王冕是被作者理想化了的人物。

歷史上確有王冕此人，明史中有《王冕傳》記載他的事蹟，與吳敬梓先生小說中的王冕多有符合，卻也有些許不同之處。

作家寫文章，對自己筆下的理想主人公往往會不自覺地偏愛，不由地把太多的光輝給他，就像羅貫中把諸葛亮塑造的“多智而近妖”一樣，王冕有時候也讓人感覺不真實。

畢竟，王冕雖然是個苦孩子，卻也實在是太幸運了！

王冕七歲喪父（比史傳中提前），家境貧苦，靠著母親給人家做些針黹，過著貧苦的日子。十歲的王冕，就不得不輟學當起了打工人，這是標準的底層草根家庭。這種家庭出身的孩子有什麼樣的未來，幾乎是我們閉著眼睛都能想得到的——除非是有特別的機緣，就像天上掉餡餅恰恰砸在他的頭上，否則，大機率他就要終生為衣食而掙扎了。

幸運的是，王冕的老闆是間壁的地主秦老。

我敢說，秦老差不多是天下最慈善的老闆：

上班第一天，秦老先留著王冕母子吃了早飯，體諒王冕還是個孩子，又親自佈置了很輕鬆的工作：放牛，只放一條水牛。這難道不是我們現代打工人夢想中的工作——放羊，且只放一隻嗎？且工作地點就在離家兩箭之地（約二三百米）的七泖湖邊，環境優美：

“湖邊一帶綠草，又有幾十夥合抱的垂楊樹，十分陰涼。牛就在草地上吃草，渴了，就在湖邊上飲水。”

所謂放牛，只是玩耍和觀賞湖景捎帶看著牛而已。秦老這樣說：“小哥，你只在這一帶頑耍，不必遠去。我老漢每日兩餐小菜飯是不少的，每日早上，還折兩個錢與你買點心吃。只是百事勤謹些，休嫌怠慢。”

你看看，這工作，事少錢多離家近；這待遇，對一個十歲的孩子來說，真心算是可以了，畢竟這樣的小童工，為了有一口飯吃活命，大多是做牛做馬一樣在主人家裡做活，管吃飯不餓死不打罵虐待就算不錯了，哪裡還有零花錢。假若王冕遇見這樣的僱主，只怕早早被折磨得麻木不仁了。

秦老待人和氣，為了這個小孩子能清楚明白，仔細嘮叨交待。

秦老心也善，家裡煮醃魚、臘肉時也給他吃。

這樣一直到十七八歲，經濟不愁，王冕才離了秦家。

秦老，雖然只是個鄉間的財主，卻是個有意思的人；再加上自小看著王冕長大，即使王冕在青春叛逆期時常cosplay屈原，戴著自制的高帽穿著寬大的袍服來一場行為藝術，惹得鄉人發笑鄙視，但秦老仍敬他愛他，“時時和他親熱，邀在草堂裡坐著說話兒”。

後來，王冕得罪了時知縣外出避禍，臨走又將母親託付給秦老照看。

秦老對於王冕的意義，不僅僅是一位提供了衣食的老闆，更像是一位慈愛的長者，給了他愛和關懷；更難得的，是給了他繼續學習的機會，自由發展的空間。

王冕還幸運地有一位好母親。

父親死後，王冕他媽靠給人做針黹供養母子二人生活，還勉力供他讀了三年書。

孤兒寡母，家境貧困，生活的艱辛可想而知，王冕母親卻絲毫沒有戾氣，一貫勤勞、平和。

實在無力供養了，母親叫來王冕，叫他給秦老放牛，也並不過多哭訴忿怨，也不是差遣役使，而是語氣平和，與和他商量。

更為難得的，是老太太淡泊名利，也從來不逼王冕做官。

危素求畫，知縣來訪，老太太淡然處之，不卑不亢；王冕要出門避禍，更是全力支援，叫兒子不必顧慮老母：

“我雖年老，又無疾病，你自放心出去躲避些時不妨。你又不曾犯罪，難道官府來拿你的母親去不成？”

臨終之前，又叮囑王冕不要做官：

“作官怕不是榮宗耀祖的事！我看見那些作官的都不得有甚好收場！況你的性情高傲，倘若弄出禍來，反為不美。我兒可聽我的遺言，將來娶妻生子，守著我的墳墓，不要出去作官。”

王冕母親有大智慧，對兒子的性情十分了解，又為兒子的未來長遠考慮，從不計較名利財物的得失。王冕孝順，他的淡泊，肯定是受了母親的很大影響。

我們還可以來比一比范進的老母。范進中舉後發瘋，被胡屠戶打了嘴巴子才清醒過來，官紳都來巴結，窮困潦倒的范家，一下子富貴起來，房子有了，銀子有了，田產有了，連丫鬟僕人也都有了。老太太過了三天富貴日子，如在夢中，“把細磁碗盞和銀鑲的杯盤逐件看了一遍，哈哈大笑道：“這都是我的了！”大笑一聲，往後便跌倒。忽然痰湧上來，不醒人事，竟然一命嗚呼。母子二人，如出一轍，有母如此，范進幾十年痴迷功名便也不難理解了。

現代社會中，那些一味與“別人家的孩子”攀比的母親，可謂多矣！

最幸運的是，上天給了王冕極好的資質。

王冕是幸運的自學者，是因為他有自學的意識，知道進行智力投資。單憑這一點，他就能超越一般的打工人。

放牛的活兒比較輕鬆，於是，工作之餘，王冕就開始了自學。

秦老每天給的點心錢，他並沒有買點心，也沒有如大孝子慣常所做的那樣拿回家去交給母親補貼家用，而是積攢下來，到學堂書客那裡買幾本舊書，坐在柳蔭樹下看。

自學三四年，好學不倦，就能達到“心下著實明白”的地步，讀懂書中要義，這簡直就是老天賞飯吃，是天資聰穎的讀書料子。

他悟性極高，懂得欣賞大自然之美。雨後七泖湖畔的美景，和湖裡帶著雨珠的荷花，激發了他學畫的願望。

王冕從未接觸過繪畫，託人買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花。三個月之後，就能將那荷花畫得“精神、顏色無一不像”，“就像是湖裡長的；又像才從湖裡摘下來，貼在紙上的”。鄉間人有拿錢來買的，漸漸的，諸暨一縣都爭著來買。這其中，可見王冕的靈性、悟性。

王冕心志堅定。

學畫荷花，沒有基礎，也沒有老師，但他的想法是這樣的：“天下那有個學不會的事，我何不自畫他幾枝。”

知難而進，鑽研揣摩，這是最正確的三觀，也需要堅定的心志自和恆久的毅力。

同時，自開一派畫法，“沒骨花卉”自成一家，也是王冕不願被舊俗束縛、自由開拓精神的寫照。

人們常說，一個人一生有三大幸運：出生時有上天給了好資質；家裡有一位好母親；工作時遇到一位好老闆。這樣的幸運集於王冕一身，是因為作者把他當做理想的人格來塑造。王冕讀書專心致志心無旁騖，有堅定的志向、頑強的精神，且能不斷鑽研、突破，這就是作者心中理想讀書人的樣子。雖然作者塑造王冕的形象未免理想化了些，但也從自身努力、家庭影響和周邊環境等方面啟發了後世讀書人。