今天，許多父母想為他們的孩子做很多事情。但這真的對兒童的發展有好處嗎？資治通鑑》中的一個故事也許能說明一些問題，這個故事的主角是齊國的最後一位君主，齊王建。

秦國花了幾十年時間相繼吞併了魏、趙、韓、楚。在這個過程中，齊國從未與秦國發生過直接衝突。這是因為齊國遠在東方，是離秦國最遠的國家之一。

公元前227年的戰國地圖

當時，秦國選擇了遠距離外交和近距離進攻的策略。與遙遠的國家互動，並攻擊他們周圍的人。當時，齊國的權力並不在齊王手中，而是在齊王的母親簡的手中，簡在歷史上被稱為王后。

幾十年來，她對齊國的國家事務作出了決定。在這個過程中，她結交了各國的朋友，齊國馬上就非常和平，幾十年來沒有戰爭，在她的手下，她的兒子齊簡王在這幾十年中過得非常幸福。

然而，他的母親無法陪伴他度過餘生，在她臨終前，王后把齊王建召來，打算向他推薦一些有用的人才。齊王接著說：“所以請你寫下這些人的名字。事實證明，王后不能把它們寫下來，因為她拿起筆，只是說。”老婦人已經忘記他們了。“ 我已經忘記了這些人的名字。

影視作品中的齊王建

這說明那幾十年齊國的所有事務確實掌握在王后手中，但她並沒有事先交代哪些大臣可以為她所用，實際上她直到自己臨終前都忘記了這些大臣的名字。

所以當王后去世後，齊簡王完全無法顧及到基本的管理。他任命了一個名叫侯生的新宰相，此人極其貪財，曾收受秦國的賄賂。他一直主張齊國不要和秦國發生衝突，齊王也完全相信他，從這一件事可以看出，齊簡王完全沒有主動權。

秦國打敗其他五國後，要求齊簡王去秦國朝聖，許多接受過秦國賄賂的大臣都建議齊簡王去。這時，一個看門的將軍告訴他。”我們為了這個國家創造了國王，國王的存在是這個國家存在的一個重要條件。你現在怎麼能離開你的國家，獨自到秦國去？當這個國家沒有領導人的時候，它將處於什麼狀態？你考慮過嗎？“ 齊王聽了這話，覺得有道理，於是就回來了。

當他回來時，另一位大官對他說。”我韓、趙、魏三國滅亡後，有很多大官流亡在我國，如果我們把一部分軍隊分配給他們，幫助他們恢復國家，我們的力量就可以西進到三晉地區。這樣，我們也許可以利用他們的力量繼續與秦國作戰而不致滅亡。“

因此，齊王聽了這話，覺得太複雜了，既然國王和王后先前就在那裡，看來也不可能這樣做，所以就不了了之。因此，齊王沒有去秦國，但也沒有進入積極備戰的狀態。

所以當秦國攻打齊國時，史書上說 ”沒有一個人敢打“，因為之前幾十年在慈禧太后的主持下，全國人民已經不知道什麼是戰爭了。

後來，秦王欺騙齊王說。”如果你們投降，我將給你們500英里的土地，然後我們將以這種方式結束戰爭。“ 齊王信以為真，結果秦王根本沒有遵守承諾，沒有給他500裡的連，而是讓他住在一棵松樹和一棵柏樹之間，齊王建最終死在那裡。

也許有人會說，齊王的悲慘結局要歸咎於那些貪婪的大臣，但仔細想想，這一切都是因為他們。直到她去世，王后都沒有告訴齊簡王有哪些來自這個國家的大臣，她總是把權力掌握在自己手中，覺得自己為兒子做了很多事情。

但從長遠來看，這是不是一件好事？她能預測到未來會走向何方嗎？不一定。因此，為孩子打理好一切也不一定是件好事。

最重要的是，每個孩子有一天都要獨自面對這個世界，他們必須有能力做到這一點。

我認為這個故事給了我們一個非常深刻的教訓。因此，現在不是我們許多父母放慢腳步，思考我們真正應該給孩子什麼的時候了嗎。或者，我們應該考慮我們是否在自以為是地認為我們的評估是正確的。這是一個艱難的問題，值得我們思考。

不僅僅是成年人應該閱讀《資治通鑑》，兒童也應該閱讀。

資治通鑑》將關注歷史事件的前因後果，並對其進行分析，讓讀者對背後的各種利益關係有更直觀的瞭解，這對提高權力和情商很有幫助。由於這一特點，《資治通鑑》也被稱為 ”帝王之書“，因為該書被帝王視為經典，甚至是後代帝王的必讀書之一。

我們更應該多讀歷史，從古人的智慧中汲取更多的智慧。在所有的史書中，《資治通鑑》幾乎是其中一部可以提高人們綜合素質的史書。

可以說，如果孩子們能早早地讀懂《資治通鑑》，他們就掌握了學好藝術的金鑰匙。

然而，《資治通鑑》最初是用普通話寫的，對成年人來說不清楚，難以理解，對兒童來說更是如此。我一直在尋找一個適合兒童的版本。最近，我終於找到了一套我特別喜歡的東西，我當然會向大家推薦。

就是這套《資治通鑑》（全4冊），通俗易懂，圖文並茂，孩子們能讀懂。這是一本很好的讀物，孩子們會喜歡它的！

與市場上的普通版本不同，這套書以講故事的方式向兒童講述故事。這裡有120個精彩的故事，連線著千年歷史的起伏，非常精彩。

不要說孩子，就是像我這樣的成年人也會忍不住去讀這樣一部精彩生動的作品。即使有些章節已經讀了很多遍，他們仍然有很多收穫。

此外，這套書對每個故事都有專門的插圖。其中有400多個。它們是精緻而生動的。他們讓孩子們體驗現場，重溫歷史上一個激動人心的時刻！。

整套書含金量十足，低年級的孩子可以和家長一起閱讀；初中、高中、大學的孩子可以獨立閱讀，為將來學習中文和歷史打好基礎。

透過閱讀歷史來提高人文理解和思考，可以說是明智和有益的，這也是優秀的企業領導人應該必讀的書籍之一。武漢大學為老年人舉辦的歷史文化與管理策略研討會，就是集中講授《資治通鑑》，可見這本書的重要性。

《資治通鑑》可以說是兒童閱讀歷史的第一步。

為什麼要學習歷史？不僅是白巖松，還有許多名人都說過，學習歷史非常重要。

王健林在一次採訪中提到：”我研究歷史，非常喜歡。古老的智慧影響了我對萬達集團的建立和管理。“

B1-孩子讀得懂的資治通鑑正版簡讀白話版原著精選《4冊》

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