武術與體育有著相通性,都可以鍛鍊身體

1。武術文化是我國獨有的文化

武術文化是我國獨有的文化,是基於傳統武術技藝的發展而得來的精髓產物,是我國的瑰寶,更是引以為傲的資本。在全球一體化視域下,武術文化得到了國際友人的高度點評,更受到了世界各國人民的追捧和歡迎,也由此引申出了武術文化在武術教育中的傳承主題。

武術與體育有著相通性,都可以鍛鍊身體

武術與體育有著相通性,都是加強身體鍛鍊,都可改善人體的亞健康狀態,正確地學習及練習武術技術,可將武術的健身價值充分挖掘出來,這一點,對於現代人們來說已經不再新鮮,它的健身作用也得到了廣泛認知和肯定,有由此奠定了它的健身性特徵。

武術與體育有著相通性,都可以鍛鍊身體

娛樂性是武術文化發展中逐漸顯現的一個特徵,符合當代人的需求和要求,包括在練習中的愉悅享受,也包括在觀賞中的藝術薰陶,武術中的傳統審美元素正在得到彰顯,藉助豐富多彩的表演活動,可充分被世人看到,方可體現武術文化的娛樂性特點。

2。新時代背景下武術文化在武術教育中的傳承研究

看似眼花繚亂的武術動作中包含著古人的智慧,更蘊含著哲學思想,武術自古講究“陰陽協調,天人合一”,且強調修身養性,對於習武學生而言,一定要先懂得武術中的動作要領及其含義,然後再利用武術強身健體,從而較好地傳承哲學文化思想。

武術與體育有著相通性,都可以鍛鍊身體

武術的動作優美,很好地實現了動靜結合,各個動作連貫且不突兀,有著別樣韻味和特色,具有一定觀賞性,學生在學習武術過程中,一定要注意動作的標準與優美性,武術教師要及時向學生傳遞武術美學文化。

就武術教學而言,它只是武術教育中的一個環節、一個組成部分,為武術文化在武術教育中傳承發揮的作用是有限的,武術教師和院校領導應當及時認知這一現狀,併為武術文化的進一步傳承和弘揚另闢蹊徑。

武術與體育有著相通性,都可以鍛鍊身體

在活動組織背景下,還應積極做好校園宣傳,在校園板報和校園熒幕中積極播報武術活動相關活動,並向學生展示與武術文化相關的內容與新聞,切實加強校園濃郁武術氛圍。

3。結語

武術與體育有著相通性,都可以鍛鍊身體

在西方文化侵蝕、我國傳統文化深受影響的新時代背景下,武術文化的傳承之路必然走得有些艱難,但是隻要高職院校不放棄、不鬆懈,必然可以將武術文化在武術教育中進行良好傳承。在這個過程中,高職院校應當結合武術教學實際、武術文化特點及社會發展趨勢去制定合理、科學傳承路線,然後大膽落實和不斷反省,方能發揮高校應有的文化引導作用,最終促進和推動武術文化的繁榮和發展。