不需要強迫自己改變,只要學會從不同角度發現自己的亮點……

每個人都有過這樣的經歷:一個有點疲憊怠倦,生無可戀的晚上,需要做的事情有很多,但是一件也不想做。

彷彿一個星期積累的疲累,都在這一個晚上爆發。需要喝點冰酒,看部電影,一個人呆一會。

今天給大家整理了100句阿德勒的名言,在日復一日的生活面前,送給每一個該休息充電的人。

允許自己躺下,但不允許自己倒下,一起互勉!

不需要強迫自己改變,只要學會從不同角度發現自己的亮點……

01 決定自己的不是環境等外在因素,而是自己。既然生而為人,就永遠都有其他的生存方式。

02 怨天尤人、得過且過,只能讓自己的生活愈加苦痛,唯有起身行動、改變,才有可能扭轉不好的情勢。每個人都有改變自己的潛能。

03 若一個人無法甘於平凡,就會試圖讓自己變得特別。不是變得特別好,就是變得特別差。一切取決於你自己。

04 我們不需要強迫自己改變,只要學會從不同角度,發現自己的亮點就好。

05 如果一切都已經被決定,我們連做什麼的餘地都沒有,那我們也失去了活著的目的。人在所有情境中都有選擇的可能性。

06

盡力做好自己能做的事,事情就會在你想不到的時候發生改變。

007 當我們開始去做自己力所能及的事時,世界或許不會因此而一定發生改變;可如果我們什麼都不去做,事情只會朝更加糟糕的方向發展。

008我們對一個人的最高要求和榮譽就是:在工作中是一個好員工;在朋友中是一個好夥伴;在愛情和婚姻中,是一個好伴侶。總之,一個人應該證明自己是人類忠實的朋友。

009 若一味沉浸在過去的回憶中,那麼今天的時間,就是昨天的重複及延長。我們應該堅定未來的目標,不要在意過去成敗的原因。

010 我們賦予生活的意義正確與否,帶來的結果將有天壤之別。正確的意義是生活的守衛者,錯誤的意義則如撒旦般可怕。

011 優越情結是自卑情結的產物。努力讓自己看起來很強,看起來比別人優秀的人,其實有著強烈的自卑感。

012 人生沒有那麼多苦難,是你讓自己的人生變得複雜了。其實,人生單純到令人難以置信。

013 如果沒有目標作為支撐,只是虛幻地想象著提升自己,那麼我們就像是在演戲一樣,會越發感覺不自在。

014

自卑感不是“我為什麼不如他”的人特有的東西,即使看起來非常優秀的人,心裡也會感到自卑。只要還有目標要實現,就會有自卑感。

015 懷有自卑感,不代表精神就不健全,主要看你如何看待自卑感,是以自卑為動因激勵自己前進還是畏縮不前。

016 以自卑為藉口逃避人生的膽小鬼不計其數,但也有不少以自卑為動因而功成名就的人。

017 人如果不受矚目,使盡手段也要讓他人注意到自己,哪怕刻意暴露自己的無能。

018 只要從不同的角度,看待否定自己和他人的話語,世界就會驟然改變。

019 不要逞強讓自己“看起來很強”,而是努力讓自己真正變得很強。

020 人在努力之後,一旦無法得到“正面關注”(比如讚賞),就會試圖去做不對的事,以求受到“負面關注”

021 人只能經由失敗來學習,並且憑藉失敗的經驗來使自己變得更好。

022 我們不是因為一時氣昏了頭而口出惡言,而是

為了操縱、支配對方,想讓對方遵從自己的意願和期望,創造與利用了名為“憤怒”的情感。

023 冷靜的判斷往往無法付諸行動,情感就是行動的觸發器。可以促使人付諸行動,也可以讓人停止行動,全看自己的決定。

024 我們不應該受情感支配,而要善用情感。

025

我們不是因某種情感而有了某種行動,而是由於該行動捏造了這種情感作為藉口。

不需要強迫自己改變,只要學會從不同角度發現自己的亮點……

026 孩子喜歡用喜怒哀樂支配大人,這是他們慣用且奏效的把戲。長大以後,如果還想用這種情緒支配別人,那就幼稚了。

027 以嫉妒心支配別人,對方早晚會離你而去。理性的溝通才是正確雙贏的做法。

028 所有“我做不到”的說辭,其實只是“不想做”罷了。我們只是利用情緒,並不是被情緒推動、受它支配。

029 性格不是天生的、永恆不變的,而是可以由自己的意志決定。只要你願意,性格隨時隨地可以改變

030 一個人的性格在十歲左右,就會靠自己的思想、行為而定型,而且會這樣使用一輩子。

031 性格火暴的人只是常常使用“憤怒”這種情緒的人,事實上我們不必徹底改變自己的性格,只要改變自己使用情感的方式就好了。

032 只要有心改變自己,就非常有可能改變。哪怕明天要死,現在改變也還是可以的

033 人生態度對性格的形成有決定性作用,只有意識到性格上的錯誤,人才會試圖去改變。

034 如果總是在意別人對自己的看法,自己的人生就會失去方向,也會給人無法信任的感覺。

035 生命中若沒有敵人,就意味著我們時刻都必須配合別人,當然就會活得非常疲累。

036

從眼前的現實出發,尋求解決之道,才是樂觀主義態度。它與只想著“沒關係,船到橋頭自然直”卻什麼都不做的樂天主義是不一樣的。我們要保持樂觀主義而不是樂天主義。

037 所有的煩惱都是人際關係的煩惱,沒有人可以生活在沒有觀眾的地方。

038 想過沒有煩惱的生活,即使宇宙中只剩下自己也是不可能的。

039人生有三大任務:工作的任務、交友的任務和愛的任務,往往越拖延,就越難解決。

040 世上沒有人是為了滿足你的期望而活,那些“你沒有為我做什麼”的煩惱,就是你只想到自己的最佳證據。

041 無視、侵犯對方的權利,只會引發對立與衝突,只有尊重對方,由對方自己決定,他才能信賴自己,並學會信賴別人。

042 存在不同意見、價值觀,是理所當然的事,也是意義所在。

043 寬容自己與對方的不完美,不強迫對方接受自己的意見。

044 只要自己做了對的事,感受到了“貢獻感”,就不必期待他人的感謝與讚美。

045 溝通是一門技術,有良好溝通的地方才有愛,愛也是良好關係帶來的效果。

046 人與人之間的互相理解,除了努力溝通別無他法。而那些認為對方無法溝通的人,其實一開始就沒有溝通的意願。

047 我們不能期待別人隨時體察我們的情緒,沉默換不來別人的幫助。如果我們需要幫助,就要用語言表達出來。

048 如果工作、生活遭受挫折,就封閉自我、不與人打交道,那這樣的人生只會越來越糟糕。

049

一個人的意義是沒有用處的,真正的意義是從與人交往中體現出來的。

050 責備自己一無是處,只會跌落一望無際的深淵。有勇氣認同現在的自己,才能成為生活的強者。

051 不是“若能克服缺點,一切就好了”,而是就算有缺點,也有勇氣做好。

052人們利用一切事物來逃避人生的失敗,躲避進安全地帶,只圖一時輕鬆。唯有認同自己的不足,擁有想要改變的勇氣,才能觸控到生命真正的溫度。

053 遺傳和心理創傷都不能支配你,無論經歷過什麼,現在的你都能選擇未來。

054 指責對方的失敗與不成熟,否定對方的努力,只會挫傷對方的勇氣,讓他對自己的能力產生懷疑。

055 與其指責問題的原因,不如將焦點放在如何解決問題上。指責通常只會剝奪別人的勇氣。

056 給孩子努力嘗試的機會,即使會失敗,也要鼓勵他“這次一定沒問題”,這樣才能帶給他勇氣。

057 不要對孩子過度保護、予取予求,父母要做的是培養孩子的勇氣,讓他學會獨立。

058 如何培養孩子的勇氣?很簡單,用鼓勵取代稱讚,和孩子共享喜悅,肯定孩子的存在。

059 就算不認同別人的選擇和生活方式,也不要私自介入指手畫腳,除非經過溝通變成共同的事情。

060成長不必揹負他人的課題,不必迎合他人的評價。

061 明確自己的目標,不為滿足他人的期望而活。縱然被詆譭、被討厭,也沒有什麼好在意的,因為別人怎麼看待你,那是別人的事情。

062 太在意別人的目光,只會錯失可以行動的機會。自己覺得有必要採取的行動,就儘量不要被他人的想法干擾,要自由地行動。

063 寬容看待差異,他人不必滿足我的期望。

064 擅自揹負他人的煩惱,只會讓自己痛苦。

065 人都是以自我為中心過生活,這種想法無可厚非,反而那些嘴上說為你好卻強迫你的人,我們才要懷疑他們的動機。

066 人類沒有優劣之分,每個人都以自己想要的方式,或快或慢地朝著目標前進。

067 不知如何判斷而又擔心自己會做出錯誤的決定時,只要優先考慮大團體的利益就對了。

068 如果一個人想要獨自生存,並單槍匹馬地對付所有的困難,等待他的只有失敗與死亡。

069 想要在團體中脫穎而出,由你開始協助別人,而不要等著別人來協助你。

070 如果沒人關心,沒人認同,又必須得有人開始,那麼,由你開始做起就對了。

071 當別人幫助你做事時,比起“稱讚”的俯瞰視線,“感謝”的平行視線更能讓對方愉悅,使他持續地做一些對別人有貢獻的事。

072 人一旦感覺被社會孤立,精神方面就會出現偏差,甚至做一些傷人傷及的事。只有培養共同體感覺,才能確保安身之地。

073

真正的人生是懂得關心他人,讓自己成為社會大家庭中的一員,並積極為人類的福祉做貢獻。只著眼於私利的人,永遠找不到自己存在的價值和幸福感。

074 一遇到人生難題便想到別人的人,不會對社會有所貢獻,反而會成為社會和同伴的負擔。

075 如果一個人認為生活的意義,就是要保護自己免受傷害,那麼他就會在潛意識裡封閉自我,不和其他人接觸。孤立自己的結果反而會使自己受傷更深。

076 只有那種為了他人的利益而前進的人,和那些為了社會的發展而奮鬥的人,才是能夠順利應對生活難題的人。

077 想要讓自己變得至關重要,就要對他人做出一定的貢獻。事實上,我們對他人的意義,才是我們唯一的意義。

078 施比受更有福,這是得到幸福的唯一方法,也是在社會上安身立命的關鍵。

079 支配別人、逃避困難的人,無法獲得歸屬感;只有對他人的貢獻感,才能讓你得到幸福。

080 母親是孩子與社會相連線的第一條紐帶。如果孩子無法和母親(或其他代替母親角色的人)建立良好的關係,必定走向毀滅。

不需要強迫自己改變,只要學會從不同角度發現自己的亮點……

081 若彼此處於不對等的立場,不懂得珍惜與給予,只會用一味批判的方式,約束和指責另一半,這樣的婚姻絕對不會幸福。

082 夫妻關係中,給予對方的關心勝過自己,婚姻關係才會真正幸福美滿。

083獨生子女往往認為自己備受矚目,向別人求援是理所當然的事,沒有出手援助他的人就是敵人,因而在人際關係中常常感到很棘手。

084 孩子的一言一行之所以模仿父母,就是希望藉由這種方式強調自己的存在,並試圖得到父母手中擁有的權力。

孩子為了得到父母的關愛所使出的手段,深深影響了其性格的養成。

085 父母所持有的價值觀對孩子影響極大,很多時候,孩子依照自己的意思,決定是全面服從,還是徹底反抗。

086 孩子通常會拼命努力,來回應父母的期待,因為他們認為要是違背父母的期待,其命運就會被拋棄。

087 童年的三種情況對人生影響重大:身體殘缺、冷落、溺愛。不適當處理這些情況,只會讓孩子朝著危險的方向越走越遠。

088 父母的影響有多大?究竟是接受父母的想法,還是將父母視為反面教材,取決於你自己的決定。你也可以選擇接受其中你認可的部分。

089 用“比較”來鞭策孩子,只會讓他喪失信心、內心受傷。要找到他的優點,

讓孩子發現自己的優點,才是最重要的事。

090 一味斥責只會讓孩子失去勇氣、受到傷害,或許能收到一時的效果,但無法從根本上解決問題,反而使孩子越來越我行我素,成為染上惡習的最佳訓練方式。

091在溺愛中成長的孩子,總會把自己對他人的期待當成一種命令,並認為自己天生就是與眾不同的。當別人沒有把目光集中在他身上時,他就會覺得世界對他不公平。

092 在評價當中長大的人,一旦不再被評價,就不會採取行動,而那些不評價他的人,都是敵人。

093 教育孩子就像是腳隨時放在剎車上,除非必要否則絕對不要貿然踩下去,不然就可能破壞孩子之前的努力。從旁守護比過度干涉對孩子更有幫助。

094 親身體驗結果的方式比處罰、責罵來得有效。到了做作業時間,孩子還在偷懶貪玩,不必斥責,讓他直面考試的結果就好了。

095 父母擅自解讀孩子的心思,其結果會讓孩子認為自己沒必要發表意見,最終成為和父母解讀中一樣的人。

096 孩子在剛入學時,心理上對於競爭的準備,遠遠比合作的準備充足,不適當引導,只會讓孩子在日益激烈的競爭中迷失自我。

097 童年經歷對人的生活影響重大,童年充滿不愉快的人只會對外界充滿戒備,而在愉悅環境中成長的人,往往對社會充滿信心。

098 被寵壞的兒童往往認為獨佔鰲頭才是生活的意義所在,並想方設法得到想要的一切。

099 假借溝通之名的斥責絕對沒有任何教育效果,只有待氣氛變得和緩時進行親密的溝通,才能讓對方明白自己的錯誤,並建立起信賴關係。

100 若父母對自己的教育方式感到困惑,不妨思考:孩子透過你的方式學到了什麼?相信透過這種問答你也能找到問題的答案。

悅讀館的價值觀

透過閱讀培育改變世界的精英

悅讀館的教育觀

身體強壯 內心強大

讓天賦自由且發光

讓人生獨立且熱愛