作為一名插隊老知青，孟小軍老師的人生雖然坎坷，但是他和老伴李雪梅的愛情，卻讓很多人羨慕，孟小軍比老伴李雪梅大12歲，李雪梅還曾經是孟小軍的學生，這段師生戀起初並不被人看好，甚至就連孟小軍的父母都反對，如今再回想起曾經的往事，孟小軍心裡卻感到十分欣慰。

孟小軍出生在天津一個並不富裕的家庭，孟小軍母親是紡織廠的一名普通員工，父親早年在工廠幹活的時候受了傷，落下了殘疾，平時靠修鞋來維持一家人的生活，孟小軍還有一個弟弟，年紀還小。

孟小軍是六六屆高中畢業，畢業後孟小軍沒有找到合適的工作，只好暫時跟著父親學修鞋，當時孟小軍對自己的未來很迷茫，他不知道自己以後要幹什麼，讓他做一輩子修鞋匠，他心裡確實不甘心。

1968年，國家號召知識青年上山下鄉，到農村接受貧下中農再教育，街道辦事處的劉主任找到孟小軍的父親，希望孟小軍能夠積極響應國家號召到農村去插隊，其實，孟小軍當時也沒有更好的選擇，下鄉插隊是他唯一能夠做的正確選擇。

孟小軍和父母商量之後，決定服從組織安排，孟小軍去農村插隊，可以幫助家裡減輕一些負擔，而且劉主任還向孟小軍保證，回城後，可以給他優先安排工作，1969年初，孟小軍和三十多名天津知識青年一起，開啟了他們的知青生涯，這也改變了孟小軍的人生軌跡。

孟小軍插隊的地方是在銅川趙家溝生產大隊，在趙家溝插隊的知青，除了少數天津知青外，多數都是北京來的知青，知青當中孟小軍年齡要稍大一些，知青單獨組成了一個生產小隊，由孟小軍擔任小隊隊長，平時安排知青生產勞動。

1969年8月，連著下了好幾天大雨，趙家溝小學發生了坍塌事故，因為學生上課都是在窯洞裡，窯洞滲水嚴重，學生在上課的時候，窯洞發生了坍塌，導致十名學生和一名老師被困在了裡面，隊長趙覺民趕緊組織老鄉營救被困的學生。

孟小軍知道後，也趕緊組織知青，拿著鐵鍬趕往了學校，當時還下著大雨，窯洞裡不斷地往裡進水，情況已經十分危急，大家都不敢怠慢，雖然學生被成功救出，但是，馬老師為了保護學生卻不幸遇難。

馬老師來趙家溝任教已經有十年時間了，因為趙家溝小學位置偏遠，沒有老師願意來，之前來的老師，任教都沒超過一年，事發後，老鄉和知青給馬老師捐了款，因為馬老師家裡還有兩個孩子。

馬老師去世後，因為找不到合適的老師，隊長趙覺民覺得孟小軍能力出眾，文化水平也高，就讓孟小軍暫時接替了馬老師的工作。

經過這次事情後，由縣裡出資，加上部分老鄉捐款，對趙家溝小學進行了重建，孟小軍非常珍惜老師的這份工作，因為他的夢想就是當一名老師，學生們都非常喜孟小軍給他們講課，其中學生李雪梅表現最為積極，李雪梅學習非常刻苦，經常會問孟小軍一些古怪的問題，有時候孟小軍也不知道怎麼回答。

李雪梅每年過春節都會邀請孟小軍去她家過年，在李雪梅心裡，孟小軍是一位善良正直的好老師，李雪梅的夢想和老師孟小軍一樣，長大了也要當老師。

1974年，李雪梅去縣裡上初中，孟小軍也被安排到縣教師進修學校學習，孟小軍還送了李雪梅一支鋼筆，孟小軍進修了兩年，1977年恢復了高考，孟小軍考上了陝西師範，老鄉都舍不孟小軍離開，李雪梅知道老師孟小軍要走了，心裡非常難過，其實她和孟小軍之間，已經是亦師亦友的關係。

李雪梅問孟小軍還會回來嗎？孟小軍看著老鄉，心裡有些猶豫，最後孟小軍還是答應了老鄉，畢業後，他還會回到趙家溝繼續當老師。

李雪梅初中畢業考上了市師範專科學校，畢業後在趙家溝小學當了老師，讓孟小軍沒有想到的是，等他大學畢業再次回到趙家溝小學時，曾經的學生李雪梅已經早他一年當了老師，孟小軍和李雪梅兩個人成了同事。

孟小軍之所以選擇留下來，是因為這些年在農村的生活，讓他認識到，農村的教育太落後，孩子們非常渴望學到知識，當時孟小軍的年齡也老大不小了，老鄉都勸他要趕緊找物件結婚。

李雪梅找到隊長趙覺民，希望隊長能夠撮合她和孟小軍，雖然這段感情當初受到了很多人的質疑，就連父母都反對，1982年，孟小軍不顧父母反對，和李雪梅領證結婚了。

如今，孟小軍和老伴都已經退休了，女兒也事業有成，孟小軍女兒孟曉燕畢業於北京大學，現在是西安交大一名老師，雖然在農村當了一輩子老師，但是，孟小軍從來沒有後悔過。