狗狗的學習

研究行為可以預測一些行為的發生，可以理解某些行為的意義，也可以找出解決行為問題的方法，但是狗狗從出生以來，腦袋瓜裡真正想的是什麼呢？我們沒辦法真正知道它在想什麼，怎麼想的？用什麼方式想？我們只能從它的行為模式及反應中，推測它想的是什麼。

狗狗一生中，除了受到母親、遺傳及荷爾蒙的影響外，有超過百分之八十的學習，是透過親身經驗。而正加強、負加強及處罰，是經驗法則中最重要的三元素。我不想把一篇文章說的冠冕堂皇，看起來很專業，所以會用最淺顯易懂的方式幫助您理解。

正加強

：稱讚狗狗好的行為

如果您幫了朋友的忙，被朋友稱讚，以後您就會更願意幫助朋友，這種稱讚就是“正加強”！如果狗狗每次坐下，您都給它吃零食，以後它就會乖乖坐下；給它零食的這個方法，就是正加強。在行為學上，“正”這個字不是代表“好“，而是“加上”，而“加強”是代表某個行為會重複出現，所以，正加強就是加上一個東西，讓行為重複並且增加。

不難懂吧！舉個例子，當狗狗吠叫的時候，您就去罵它，您覺得自己是“處罰”它，但相對的，您也給了狗狗最大的關注，而狗狗最害怕的不是您罵它，而是不理它，所以您“加上”了“關注”，導致“吠叫行為”重複並且增加。所以，處罰狗狗的吠叫行為是沒有用的！

負加強:

移除狗狗想要的“關注及互動”車的朋友一定知道，如果您不繫上安全帶，車子就會一直髮出警示音，讓您聽得很不舒服，因而把安全帶繫上。也就是說，為了移除讓人不悅的警示音，您繫上安全帶，久而久之，您因為不想聽到警示音，所以一上車就會繫上安全帶。

延續上面的概念，“負”並不是“不好”，而是“移除”，也就是經由經由移除一個東西，讓行為重複並且增加。所以，經由經由“移除”不好的感覺，來增加“系。 上安全帶”的行為，就是負加強！和狗狗相處也一樣。假設每次回到家裡，狗狗見到您回來了，就會躺下來、興奮地漏尿。那您只要回到家裡，一看到狗狗要做出躺下的動作，就不跟它互動，忽略它直接離開，而狗狗發現您走掉了，就會站起來、追過去。反覆這樣對待它，不用幾天，它就不太會在您回家時興奮地漏尿了。

為什麼？因為狗狗想要主人親近，所以為了避免它興奮排尿，只要“移除”它想要的“關注及互動”，狗狗在沒有關注及互動的情況下，就會增加“不興奮”的行為，這就是負加強（沒有關注及互動，狗狗是不會興奮的；沒有興奮，就不會因為興奮而漏尿。所以，忽略狗狗可以避免它興奮漏尿） ！

再舉個典型的例子。早期的訓練師訓練狗狗時，會使用P字鏈拉扯狗狗，只要狗狗不靠著訓練師走路，就拉扯鐵鏈，而狗狗為了避免被拉扯，就會走在訓練師旁邊，這就是負加強；也就是“移除”狗狗不想要的東西（被拉扯），讓某個行為重複並增加（走在訓練師身邊）。但如果用正加強來教狗狗，就完全不同了！

為了訓練狗狗走在訓練師的身邊，在散步時，狗狗無論怎麼走都沒關係，但只要一靠近訓練師身邊，就給狗狗獎勵，如此一來，狗狗會因為正加強，而重複並增加走在訓練師身邊的行為。

兩者的訓練結果一樣嗎？不一樣！負加強的教法，讓狗狗覺得訓練師的身邊是“安全區“，其他地方都是“危險區”。狗狗走在訓練師身邊是“戰戰兢兢”的。而正加強的教法，讓狗狗覺得訓練師的身邊是“快樂區”，其他地方則是“ 沒有意義區”。狗狗走在訓練師身邊是“快快樂樂”的。

假設您是狗狗，您想要的是正加強，還是負加強呢？