每次與那些父母們聊起孩子，父母們最常說的一句就是：“孩子還小，還不能放手。”我本人也不例外，但在子成長路上，經歷了一些事後，我發現是父母離不開孩子，不是孩子離不開父母。下面是我收錄了放手孩子獨立去做的幾件事。

孩子究竟什麼時間適合分房睡？我一直在糾結這個問題，雖說孩子一直是單獨睡一張床的，但是跟我們的大人床是同一個房間的。夏天到了就想過完夏天再說，因為省用一臺空調，可以節約開支。轉入冬天，又想孩子一個人，萬一踢被子著涼了怎麼辦？就事就一直擱著。

直到三年級的下學期，得知同齡的孩子分房睡了，我下定決心要對這事做一個了結。首先，我從孩子那旁敲側聽得知班裡有好多同學單獨睡了，接著想說服孩子就跟他說：“你的自己的房間就是你的‘小天地’，你將擁有一個自由的空間。”誰知話音剛落，他興奮地比劃著手腳說：“YEAS，以後我的小夥伴們來了，我就可以邀請他們到我的房間了，我恨不得你馬上就給我搬房間。”他這樣的反應給我太意外了，之前的所有擔心拋到九霄雲外。

第二晚，孩子的房間整理好了，萬事俱備只欠東風，就等兒子往床上一躺了。我怕孩子不習慣，就陪他睡一會，聊著聊著，孩子有了睡意對我說：“你可以回你的房間了，我要睡了。”然後轉身側睡了。

當天晚上，我不記得起來幾次看他有沒踢被子。幾天後我再提出要陪孩子睡，被他拒絕了。他說：“我以前以為沒有你陪睡，會不習慣，現在你睡我旁邊我不習慣了，我嫌擠了。”我聽了，表面看起來有少許的失落感，但心裡還是美滋滋的。

也是在孩子讀三年級這一年，我有意識讓孩子認路，還有家附近哪家賣文具的，哪家買日雜用品的，都說給孩子聽了。我出門買東西就帶上他，讓他熟悉周圍的環境。

有一天，做飯時發現沒有醬油，我就跟孩子說：“寶貝，交給你一個任務——到樓下買一瓶醬油。”孩子滿口答應，接過錢就要跑，我說：“錢不要捏在手裡，走路期間會不知不覺掉的。要放在口袋裡。”孩子用手緊緊地捂住裝著錢的口袋，生怕錢會飛走的樣子。沒過一會兒工夫，孩子就氣喘吁吁地回來了。我對他的行動，大力地表揚。從今以後諸如此類的差事他就全包了。

我們家離孩子外婆家搭公車僅有10多分鐘的車程，而且也不用轉車。一直想找個機會讓孩子單獨坐公車去外婆家。直到他5年級的時候，還沒實現。終於在一個星期天，他吵著要去外婆家，我又不想出門，我隨口說：“要不你自己坐公車過去。”孩子一聽就來精神了。出門前，我給他畫了線路圖，還給他說在哪個站下車。還給他壯膽說：“萬一有下錯站還是坐過站，都不用緊張，打電話給我，我去接你。”我還是不放心，追到門口塞給他一部手機。沒想到這小傢伙到公車亭就打電話說忘了是哪個站下，這也難怪了，平常甚少帶他坐公車。到了外婆家，他迫不及待地打來電話，很有成就感地說：“外婆她們不信我自己一個人坐車來的呢！”

五年以來，接孩子放學一直是他爸爸的任務，由於近期工作忙碌，沒能準時接孩子，就想讓年邁的婆婆去接孩子。我跟孩子一致認為，那不切實際。我就跟孩子私底下“約定”，沒有特殊情況，他就自己走路回家，其實也就10多分鐘的路程，這事可要瞞著他爸的，因為他爸一直不放手孩子單獨行動。我一直跟孩子強調，過馬路要找紅綠燈或者斑馬線，還要先左看後右看，路上不要跟陌生人搭訕等等問題。我把所有有可能碰上的情況都假設出來，讓孩子知道要怎樣應付。孩子打卡出校門，我就算準時間往家裡打電話，孩子平安到家，我才鬆了一口氣。

幾天後，孩子發現都是他第一個進家門的，他就跟我說：“要不你把‘煮飯指南’貼在廚房裡，這樣子我就可以學煮飯了，不用等你回來才煮。”我聽了孩子一番話，如醍醐灌頂，孩子真的是長大了，很多事要放手他去做的，總有一天孩子要離開父母的，既然這樣，我們為何不早一天放手呢！給孩子一個嘗試、鍛鍊的機會呢！