不積小流,無以成江海

就在這時,我打開了班裡一名同學的存摺,值得讓人欣喜的,這孩子,裡面能打勾的地方全都打了,每週行為,誦讀,還有後面閱讀,也是滿滿的,都是孩子自己寫的說明,再翻到金幣這一頁,滿滿的五元金幣,啊,這孩子還是個小富翁呢... [ 檢視更多... ]
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