德若資訊

1、寶寶對語言的敏感期（一般是寶寶8個星期到8歲之間）相信家長們都有過類似的經歷，當孩子哭鬧的時候，父母如果用責怪的語氣向小寶寶抱怨，並且希望透過這種責備來讓小寶寶停止哭鬧的話，寶寶只會哭得越來越厲害... [ 檢視更多... ]

要達到早教的目的，你需要為自己的寶寶做個早教計劃，這個計劃是需要不斷調整的，因為寶寶一直在成長，而你的學習內容、能力和經驗也在不斷增加或提高... [ 檢視更多... ]

第四、女孩不同於男孩當赫克曼教授和他的研究助理等人評估1970年代北卡羅來納州的兩個兒童保育專案時，他們發現，男孩比女孩更受益於良好的早期保育服務，主要是因為他們的健康狀況有所改善，而犯罪率下降了... [ 檢視更多... ]

顏之推繼承了孔子“少成若天性，習慣成自然”的早期教育思想，非常注重幼兒的啟蒙，最後總結一句“固須早教，勿失機也”，可謂是一句勸言：趕緊對孩子進行早期教育啊，不要錯過這個良機啊... [ 檢視更多... ]

對孩子如果過分溺愛，可能會扼殺孩子的同情心，使他變得麻木不仁，為了孩子美好的未來，父母有責任培養孩子成為一個有教養、懂規矩的孩子... [ 檢視更多... ]

你跟個孩子較勁... [ 檢視更多... ]

早期指的是0歲—6歲，是大腦在快速發育和成長但是還未定性的時期，而早期教育是指根據孩子的身心發展特點和大腦發育特點以及關鍵期，給予孩子科學的、豐富的、恰當的資訊刺激和訓練，透過影響、引導和培養去開發孩子身心潛能，促進孩子全面發展的教育... [ 檢視更多... ]

所以在孩子0到3歲期間一定要學做一個敏感的父母，能學會主導和分析自己對寶寶成長的影響，把握寶寶成長每一步有意義的變化，敏銳的確定他最近發展的目標... [ 檢視更多... ]

但是如果孩子在正確的環境中，並沒有非常快速地掌握語言的溝通能力的話，作為父母的我們也不可以操之過急，強迫孩子去學習父母某些話語，而是應該耐心的等待孩子自己找到其中的規律，慢慢學會複雜的話語就可以了... [ 檢視更多... ]

早期教育簡稱早教，是指根據0-6歲孩子生理和心理發展特點，進行有針對性的指導和培養，為孩子腦部全面發展和人格健全打下基礎... [ 檢視更多... ]

在這個時期的早期教育能夠很好的促進寶寶大腦的發育，他不等於簡單的智力開發，而是對寶寶各項綜合能力的培養，正確的人生觀的影響和寶寶良好習慣以及個性的培養，透過早教可以讓寶寶具有健全的人格，長大後能夠很好的融入社會... [ 檢視更多... ]

而早教指導師像是一個“執法者”，一旦這個規律被打破，則需要指導師透過專業方式來修復，迴歸正常，而通常這個干預孩子正常發育的人常常會是我們的家長，且他們不自知... [ 檢視更多... ]

但是，因為寶寶太小的緣故，父母在進行早教的時候一定要注意下面幾個事項：1、平等、平心、平常首先要創設寬鬆自主的環境氛圍，把孩子當作跟自己一樣平等的人來理解他、尊重他，滿足孩子的心理需求，使他能夠快樂、主動地成長，同時還要懷著一份平和適度的期... [ 檢視更多... ]

、3、叫寶寶做一些力所能及的事情11個月的寶寶是可以聽懂家長說的每一句話的，媽媽們可以嘗試著讓寶寶去做一些力所能及的事情，比如幫媽媽拿手機、拿遙控器，也可以準確的拿出來平時所講的故事書，媽媽說出故事書的名字之後讓寶寶去找出來，這樣的練習也可... [ 檢視更多... ]

看完蔡笑晚先生的《我的事業是父親》，對他表示由衷的佩服，一個人能把家庭教育做到如此事無鉅細，並且數十年如一日的培養六個孩子，本身就是孩子的榜樣，如此家教不成功都難... [ 檢視更多... ]

結語在古代的教育中，我們會發現，其實真正的官宦世家，官僚貴族子弟在家庭教育方面會比較重視，因為他們的家族壯大，所承擔的責任也非常的大，所以需要自己的孩子能夠從小學習，能夠及早的承擔家庭的重任，懂得為家庭分憂解難，所以生長在世家的孩子，其所承... [ 檢視更多... ]

早期教育對孩子未來的影響是非常大的，小時候養成的習慣和價值觀對今後的工作、學習和生活都有著莫大的關係，所以家長都孩子的早期教育都非常重視，下面就一起來看看早期教育應該注意的事項吧... [ 檢視更多... ]

”根據現代科學家的研究，產生“兒童潛能遞減法則”的原因是：每個動物的潛能都有自己的發達期，而這種發達期是固定不變的... [ 檢視更多... ]

三、要培養幼兒和父母交談的習慣，在談話過程中提高孩子語言的表達能力... [ 檢視更多... ]

“狼孩”的故事表明早期社會環境對個體智力發展的重要性早期教育是有利於完善人的道德品質一個人的品德不是天生的，而是在社會道德輿論和風氣薰陶下，在家庭、學校道德教育的共同影響下形成的... [ 檢視更多... ]