蘭州市博物館“我們的節日·七夕” 主題社教活動

誦讀內容為《致橡樹》、《你是人間的四月天》、《古詩十九首》、《乞巧》、《落葉的愛》,透過讓學生和志願者在誦讀中感悟中華經典、國學詩詞,教育樹立認識傳統節日,熱愛傳統文化,增強民族自豪感、自信心,學習古典、弘揚好家風,傳承好家訓,追求愛情美滿... [ 檢視更多... ]

愛古鹿國學諮詢

2021年5月6日至7日,為貫徹落實《中華優秀傳統文化傳承發展工程“十四五”重點專案規劃》中再次提出的“中華經典誦讀工程”,總結“中華經典誦讀工程”在中小學初步實施的經驗,推動中小學中華經典誦讀活動有效實施,愛古鹿傳統文化經典教育中心李玉剛... [ 檢視更多... ]

《中華兒童銘》(四合本)

‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖《中華兒童銘》(少年兒童養成教育誦讀本)《中華學子銘》(大中學生素質教育常讀本)《中華學霸銘》(學習動力學習方法精讀本)《中華父母銘》(家庭教育家庭幸福研讀本)總名《幸福經... [ 檢視更多... ]

你還在“死記硬背”?看看數學大師陳景潤的記憶方法,真的太實用

3、記憶,要把“眼、口、手、心”結合起來魯迅先生小的時候,他在“三味書屋”裡讀書,他都非常講究讀書方法,他曾經制作過一張精緻美觀的閱讀書籤,書籤上面寫著一句話:“讀書三到:心到、口別,眼到:”“眼到”指的是“看”,就是要看準了再讀,不可多字... [ 檢視更多... ]
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