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重拾起這本書，也是因為現在正讀的另一本書，民國文林編纂的《細說民國大文人》，把民國眾大師的生平故事、行止性情、趣聞軼事、學術建樹等一一講來描述點評，把作者認為最具代表性的大家們分為三類，十位國學大師，黃侃、王國維、章太炎、梁啟超等... [ 檢視更多... ]

2021年7月30日，東望志願者河南平頂山郟縣漁池和玉蓮課堂共26名志願者，應郟縣安良鎮安東小學孔志和校長邀請，為常態化誦讀國學經典公益活動助力... [ 檢視更多... ]

不管英語是不是主修，都是有道理的，竟然是主修就有它的道理，我們學英語不是為了紮根國外，而是能有一天能回來報效祖國，我們國家能在這麼短的時間發展成這樣離不開留學歸國的先輩，造福子孫百利無一害的事我們值得去做... [ 檢視更多... ]

人體經絡風水，是經道堂辯症經絡養生實踐總結孕育出國學瑰寶，透過調理自身經絡就能改善自身性格，改善家庭關係，改善財運... [ 檢視更多... ]

最近，關於“流浪大師”的幾段影片在網上流傳甚廣，相信你也在很大機率上看過：這位衣衫襤褸，一臉滄桑相的標準流浪漢，要麼在路燈下誦讀《戰國策》、《尚書》、《左傳》等國學經典，要麼坐在馬路邊與人侃侃而談商業見解與當下局勢，思維清晰，氣度從容，真有... [ 檢視更多... ]

七殺又叫偏官，凡殺星為用神殺旺殺多當為當權執政之人，命透七殺且為用神者，機靈聰明，機謀善變，殺旺身有氣再遇印星通關多為有權術之人，殺旺身有氣有食神制殺得當的，此人聲威位重此是“殺無印不顯，印無殺不威”，或者說“七殺有制化為權”，七殺有用化為... [ 檢視更多... ]

中天易學分享：小白跟我學八字《十三》如何理解十神中的《偏財》導師：張永紅弟子：王俠整理大家好，這裡是中天易學國學文化大講堂，今天我們講解十神類像偏財所代表的事物以及人，和所起的作用... [ 檢視更多... ]

這套寫給孩子的《史記》共分為《天子與諸侯》《謀臣與名將》《國難思良將》《諸子與百家》《士人的絕唱》五個部分，每個部分都配有生動的插圖，文章全部採用簡明易懂的白話文，而且都有漢語拼音標註，孩子讀起來既生動有趣，又毫無障礙... [ 檢視更多... ]

小編認為梁宏達說的這番話很有道理，于丹最後是這樣的結局是必然的結果，首先如今的時代是一個言論自由的時代，每個人對於一件事都有不一樣的看法，更別說論語這種國學經典了，論語講的是道理，于丹就算是為百姓們講解，也沒有自己理解透徹，而且於丹是一個很... [ 檢視更多... ]

可見網友們誤會了蒙曼老師，其實，很多人都不知道“數風流人物，還看今朝”中的“還”字，到底讀“hái”還是“huán”，如果按照《現代漢語詞典》和《古漢語字典》中的記錄，可以發現“還”字卻確實有三個讀音，上文已經說了這裡就不多贅述了... [ 檢視更多... ]

在國學團建中，烏錦堂的夥伴們透過老師深入淺出的理論講解以及鮮活生動的案例分析，更加感知到父母給予我們生命、哺育我們成長的不易，由此對父母滋生髮自內心的理解和感恩... [ 檢視更多... ]

沒過過多久，南仰周便是遇到了自己一生的摯愛，但這份幸福沒有持續很久，還沒等到兩個人的愛情結晶，南仰周的妻子便是因病去世，這大概是南仰周前半生打擊最大的一件事... [ 檢視更多... ]

下面是當時寫的宣傳語：1、學習國學，可以提升孩子的思想品質，道德品質，和社會責任 感... [ 檢視更多... ]

然而，之後的于丹卻開始逐漸“跌下神壇”，人紅的背後，自然會有流言蜚語，先是很多媒體曝出於丹參加節目時多次“耍大牌”，更有人對她解讀的《論語》等作品質疑，認為她所說盡是皮毛，然後著名媒體人梁宏達（老梁）評價她：“于丹都是端著肩膀講話，說的都是... [ 檢視更多... ]

毅力，是明亮而不刺眼的的光芒，讓國學發光，讓生命發亮，讓微笑閃亮... [ 檢視更多... ]

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“國學”是國之文化根本，理當不應該被人們遺忘，中華文明上下5000年，一座城市、一個漢字，都盡顯風流，想要了解中華古文明，這本傳世國學經典《中華上下五千年》是非常好的選擇，還配有各種精美的圖片，原價198元，筆者為大家爭取到了最低價，僅需1... [ 檢視更多... ]

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于丹對於經典的解讀，讓越來越多的人開始喜歡上她的談話方式，也隨著她知名度的提高，一些終於開始邀請她上臺講課，這個“國學之母”才開始走上神壇的道路... [ 檢視更多... ]