讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

提到繪本,大家可能都覺得那是給孩子們看的書。可是仔細品味那些繪本大師的作品,你會發現每一本薄薄的繪本都似乎在向我們講述一個社會現象。

之前我特別迷戀安東尼·布朗,他筆下的繪本無論從配圖還是文字都值得我們去深挖。比如,我之前講的

繪本的秘密之《公園裡的聲音》

,很多圖畫的寓意我到現在都沒有找到答案。

所以,我一直覺得,

繪本(尤其是那些獲過大獎的大師經典作品)值得每一個年齡階段的人去讀,甚至有時候透過繪本我們會發現,對於很多現實問題,單純的孩子們比我們看的更明白。

最近,一個同樣特別熱愛繪本的朋友(同時也是一個非常有愛的幼兒工作者)向我推薦了一本書《共讀繪本的一年》。

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

共讀繪本的一年 (愛心樹童書)

檢視

這本書是美國作家薇薇安·嘉辛·佩利寫的一本關於她帶領幼兒園的孩子們共讀並探討繪本大師李歐·李奧尼繪本作品的故事。

每一個故事裡,孩子們的表現都如此讓我溫暖。其中最讓我觸動的是關於蒂科的那個故事。

作者和孩子們在討論李奧尼的繪本《蒂科與金翅膀》時,讓我看到了成人與孩子在看待為人處世方面問題的不同。

成人總是把自己固化在一個讓自己的“人生地圖”裡,而孩子卻能跳出這些條條框框就事論事地看問題,他們更能接受這個世界的多樣性。

01 蒂科的故事

我先來講講《蒂科與金翅膀》的故事吧。

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

蒂科本來是一隻沒有翅膀且不會飛的小鳥,不過它有一群愛它照顧它的朋友。

有一天晚上,一隻許願鳥來到它的身邊,說可以幫它實現一個願望。

於是,蒂科說它想擁有一對金翅膀,讓它可以飛起來。

可是自從它有了這對金翅膀變得強壯有力且能一飛沖天後,發現它的朋友們對它的態度變了。

它們對蒂科說:“你有了這對金翅膀就覺得比我們強,是不是?你就想和別人不一樣。”

蒂科很苦惱和傷心,它在心裡問自己:他們為什麼要走?為什麼要生氣?和別人不一樣就不好嗎?

我能飛得和老鷹一樣高,我有世界上最美的翅膀。可是朋友們卻離開了我,我非常孤獨……

後來,蒂科看到了很多貧苦和有困難的人,就把自己的金羽毛一根根拔下送給需要的人們,幫他們渡過難關。

它每拔一根金羽毛就會相應長出一根黑色的羽毛,最後它和自己的小夥伴們變得一樣了,大家就又接納了它。

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

蒂科與金翅膀 (愛心樹童書)

檢視

《共讀繪本的一年》的作者薇薇安在這個故事中講到,她其實一直對李奧尼的這個故事抱有疑問,因為她不能接受蒂科朋友們的做法,她覺得這不公平。為什麼蒂科變強大了朋友們就不理它了,而當他變得和大家一樣,朋友們才心滿意足地重新接納了它?

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

可是當她和孩子們探討這個故事時,竟然發現班裡的孩子們都為蒂科的朋友辯護,孩子們的理由大致如下:

因為蒂科讓它們嫉妒

它太自私了,有那麼多金羽毛

它可以把金羽毛分給朋友們,然後……

它自己可以留兩根……

它不能顯得太特別,那樣不好……

它太希望和別人不一樣了,其實它用不著非得要一對金翅膀

……

班裡有一個叫瑞妮的黑人小女孩,可以說是李奧尼的一個忠粉,她不僅喜歡李奧尼的作品,而且似乎能看透故事背後作者的用意。

她有著很強的洞察力、理解力和引領的力量。作者特別想知道瑞妮怎麼看待這個故事,於是迫不及待地問了瑞妮。

瑞妮的回答雖然沒有讓作者釋然,但也讓她看到了自己看問題的狹隘。她認為,瑞妮對社會現實的認知超越了自己。

瑞妮理解蒂科並沒有覺得自己有多了不起,只是它的朋友們這麼認為,但是瑞妮也並不覺得這不公平。

她覺得正是因為蒂科理解朋友們的想法,它才拔掉自己的金羽毛保持和大家一樣。

因為金羽毛和朋友比起來,它更在乎朋友,這是它的選擇。

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

03 你是李歐·李奧尼作品中的誰?

這不禁讓我想起我在

孩子成長過程中的痛,沒有人能替代

中提到的蔡漢偉,他對作者說:“孩子最怕的是什麼?就是和別人不一樣。”

雖然媽媽總是不停地給他製造和別人不一樣的情況,可他卻用盡全力在找能融入同學們中的機會。

我想他的心情大概就和蒂科一樣吧。

當然,這只是李奧尼繪本塑造的人物代表之一,就跟我們現實生活中一樣,確實有一些人更加在意所在群體中他人的感受,願意透過和他人保持一致的高度來獲取友誼。

從某種程度上來說,我感覺自己也比較接近這樣型別的人。

在李奧尼的

《田鼠阿佛》

故事中,阿佛也是一個總是和小夥伴的表現不一樣的小田鼠,但是它的朋友們卻對他很友善,很能理解它。

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

知道阿佛在其他方面也能給他們帶來樂趣,比如阿佛可以在冬天沒有糧食的時候用它的詩鼓舞大家,給大家帶來精神上的安慰。

《共讀繪本的一年》中,瑞妮就很喜歡李奧尼筆下的阿佛,她覺得自己和阿佛很像,幼兒園裡的朋友們也對她很友善和關心,而她也能為大家帶去樂趣。

而在

《鱷魚哥尼流》

的故事中,哥尼流是一條從蛋裡孵出來就開始用兩條腿走路的鱷魚,所以它總能看到別的鱷魚看不到的事物。

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

雖然每次它說完自己看到了什麼,朋友們總是不耐煩的對它說:“那又怎麼樣?”但它卻從不妥協的堅持著自己的特別,努力尋找著自己世界裡的樂趣。

總有人會認可它,不是嗎?

讀李歐·李奧尼的繪本,感受人生百態

大家有興趣可以和孩子一起讀一讀他的作品,看看你是他筆下的哪個人物?相信一定會有不一樣的感悟的。

03 關於李歐·李奧尼

最後簡單介紹一下李歐·李奧尼

李歐·李奧尼(Leo Lionni,1910-1999),美國兒童文學作家、畫家,出生於荷蘭阿姆斯特丹。儘管李奧尼開始創作繪本時已經49歲,他卻開創了一個繪本的新時代,他筆下的故事生動有趣又富含哲理,被譽為“二十世紀的伊索”。

代表作《一寸蟲》《小黑魚》《田鼠阿佛》《亞歷山大和發條老鼠》分別於 1961年、1964年、1968年及1970年四次榮獲美國凱迪克大獎。

第一次知道李歐·李奧尼是和孩子一起讀的那本《小黃和小藍》,這是他畫的第一本書,當時他都已經當爺爺了,這是他為自己孫子和孫女畫的作品,之後便開啟了他的繪本創作之路。

我想他把他對人生的感悟都融入到他後來的繪本創作中了,真的值得我們每一個人去讀去感悟。

(本文圖片均來自網路,如有侵權,請聯絡作者刪除)