《張明楷刑法學講義》一本淺懂易解的刑法學講義

大家對有關法律有所瞭解,《今日說法》這個節目透過案例分析普及法律知識,普通大眾都明白瞭解。

我們看電視劇,法官最後宣判起立的時候都會有法律條例清晰的列出來。

建築工程師田亮說:“無論你有沒有學過法律,對一個成年人來說,學習刑法既是一個思考社會的機會,也是一個培養自己事實歸納能力、邏輯能力、語言能力、乃至數學能力的契機。”

母親和女朋友同時掉進河裡,應該先救誰?”

為了救五個孩子而殺害一個孩子,構成犯罪嗎?

幼童盜竊他人手機,父母在旁邊看著不管,構成盜竊罪嗎?

開車撞傷人,將其送到醫院後逃跑,是交通肇事後逃逸嗎?

錢包掉下樓,行人假裝沒聽見你的呼喊而撿走,是犯罪嗎?

我們在網路上旁觀或聽說過,甚至是完全沒想過的問題,都能在本書中找到解釋。

《張明楷刑法學講義》是清華大學法學院張明楷教授,博士生導師,執教近40年,曾被司法部評為“部級優秀教師”。

中國當代極具影響力的刑法學家,所著《刑法學》教材共1680頁,近250萬字,引領無數法學學子進入刑法這個學科。

《張明楷刑法學講義》一本淺懂易解的刑法學講義

刑法學並不是一個智力遊戲,它背後是沉甸甸的社會責任,追求的公平與正義。

詐騙案是我們生活中常聽說的,電信詐騙、保健品詐騙、數字貨幣詐騙相關的新聞幾乎每天都有。我們政府專門宣傳下載反詐騙APP,有位民警直播宣傳走紅,民眾對反詐套路有深的瞭解。

我們對詐騙犯罪分子深惡痛絕,個人財產損失有的輕則幾萬,重則幾百萬。財產損失會造成一個家庭的破裂,我們的生活更加貧困不堪。

希望詐騙犯罪分子狠狠地得到懲罰,但是根據詐騙數額定罪。

我們有時生活中買東西,商家推行促銷活動,我們以為佔了便宜,其實我們的財產遭到損失。

我們怎麼判斷財產損失?例如買有機白菜的例子。你花10元買了顆普通白菜,如果用10元減去普通白菜的錢,你會發現自己沒有損失,因為普通白菜也是10元。但這麼算考慮的其實是你的整體財產有沒有損失,而詐騙罪中的損失是要考慮存在不存在個別損失。具體到這個例子中,你因為被欺騙而沒有買到想買的有機蔬菜,同時,你還為這個錯誤支付了金錢。這意味著你存在財產損失,你損失金額10元。

《張明楷刑法學講義》一本淺懂易解的刑法學講義

我國《刑法》規定的財產犯罪都屬於對個別財產的犯罪,沒有對整體財產的犯罪,詐騙罪也不例外。關於詐騙罪,要判斷的就是個別財產有沒有損失。

判斷被害人有沒有財產損失,不能損益相抵,而應個別判斷;在個別判斷時,要考慮交換目的有沒有實現,而不能認為只要交易相當或相差不大,就是沒有財產損失。

透過這個案例學習到法律知識,這本書簡單通俗、易懂明白,裡面有很多生活例子,我們可以學法、懂法,避免上當。

刑法學不僅關乎個別人的命運,更關乎我們生活這個世界最緊要的問題。

2013年11月25日,重慶長壽區發生一起10歲女孩在電梯摔打1歲嬰兒並使其從25樓墜落事件,“重慶女孩電梯摔嬰”事件經網路傳播後引發各方熱議。10歲摔嬰女孩李某因未成年不予刑事立案偵查。

河南兩名男孩殺害同村一男孩並焚屍,因未滿14週歲、被羈押37天后得到釋放,引發網友關注。

2021年3月1日起,將施行《中華人民共和國刑法修正案(十一)》的規定,將刑事責任年齡降低到了十二週歲。

我國《刑法》規定,相對負責任時期承擔的責任,第二階段是最低刑事責任時期,即已滿12週歲不滿14週歲的人實施情節惡劣的故意殺人、故意傷害罪,經過最高人民檢察院核准的,應當負刑事責任。

現在的未成年犯罪率上升,前面的兩個例子我們對未成人孩子的手段惡劣感到震驚 ,同時對受害人孩子的痛惜。我們網友對未成人犯罪手段的惡劣是強烈要求判刑,必須負刑事責任。

《張明楷刑法學講義》一本淺懂易解的刑法學講義

刑法的目的不是懲罰犯罪人,而是保護法益。對於實施了不法行為的未成人,要以教育保護為主、懲罰為輔。

2021年11月26日,溫州市公安局釋出了一則重磅訊息:澳門澳門賭博業大亨周焯華涉嫌在中國境內開設賭場被溫州警方批准逮捕。澳門司法警察局偵破以周姓男子為首的犯罪集團,拘捕11人,涉嫌不法經營賭博和清洗黑錢,被移送檢察院偵辦。

作為一個集團總裁,明知違法還犯法。明星吸毒屢見不鮮,現在國家規定吸毒明星演禁止演藝事業,明星還想以前透過公關操作再撈錢,這個不可能了。

有人會問:“吸毒者因吸毒過量而死,出借吸毒工具的人要負刑事責任嗎?”在這個案例中,吸毒者自己實施了危險行為,對行為和結果都具有支配性,那他是不是過失致人死亡罪的正犯呢?

《刑法》上過失致人死亡罪的“人”是指他人,不包括行為本人,所以吸毒者實施自我傷害的行為不符合過失致人死亡罪的構成要件,也不具備刑事違法性。

經常有人說,司法人員辦的不只是案件,更是別人的人生,刑法司法尤其如此。用嚴謹的邏輯去解決複雜的問題,用智慧去追求正義。

刑法本質是對社會生活最重要規則的頂級思考,以及由此所形成的精密概念系統。什麼樣的行為應該被懲罰,如果被懲罰,應該懲罰到什麼程度,這些規則我們應該考慮一下。

刑法學不僅關乎個體的命運,更關乎這個世界執行的法則,刑法學不僅是對正義的追求,更是人類智慧的高峰,學習刑法學就是進行一場思維風暴。