今天要說的，是很多早教機構的

頭牌贏利專案

——

閃卡

。

灰媽生灰灰之前，因為某次去看望朋友家新生的寶寶，人家爸爸說到

閃卡

這種神奇的東西，灰媽大腦一時卡頓了。為啥？廣大80後對於閃卡的認知，都是

小浣熊乾脆面

好吧？

圖片來自百度下載

啥？這玩意兒還能開發大腦？那如果不能集齊全套，不說能不能召喚神龍，咱娃的腦子會缺弦兒不？灰媽在朋友面前冒了傻氣，這才見到了閃卡的真容：

用法

：寶寶與訓練者面對面而坐，訓練者持一疊卡片，快速在寶寶眼前閃過每一張圖片，邊閃邊快速說出每個圖片的內容。

之所以叫“

閃

卡”，可能是因為chua chua的

速度真的很快

。灰灰小時候，我也給他chua chua過幾次，嘴裡拌蒜是常事。為此，可能還真需要磨磨嘴皮子，練練“貫口”

閃卡的基礎知識

發明人——格連·杜曼（GLENN DOMAN）博士

（莫名的好像肯德基爺爺）

杜曼博士於1940年開始對人類潛能的研究，1955年成立人類潛能開發學會，60年代開始從事早期腦損傷兒童的治療研究。杜曼博士發明的閃卡教學法，是透過強視覺刺激，對腦損傷兒童進行的治療的方法，對於早期

腦損傷

的孩子，有一定

復健

作用的。

閃卡相關話術——左右腦

這是一個很有意思的

話術

。大家都知道，我們的大腦分為

左右腦

。很久以來一直有一種說法：左腦是理智腦，管邏輯運動數理化；右腦是情緒腦，管文學藝術感性內容的處理。但事實真是如此嗎？灰媽從小就被說左腦不發達，所以數理化學不好。這事真困擾了我很多年呢！後來經過查證資料，才知道：這個概念是

上世紀70年代

提出的，著實風靡了好多年。但是腦科學發展到今天，透過對腦部的

動態觀察和監測

，

否定

了這個認知。簡單來說，只要腦子沒毛病，做任何一個動作想任何一個事兒，你的大腦都是

左右同時工作

的。所以

並不存在

玩命開發左腦或者右腦，這個人會更聰明的事。這下知道啦，所有打著“開發一半腦”旗號讓你掏錢的，都是

耍流氓

。

裂腦人——真正的左右腦分開的人

知道“

癲癇

”吧？這種病發作嚴重時可能會致命的。上世紀40年代，為了治療癲癇，發明了一種

將左右腦連線切斷

的手術——

胼胝體切斷術

，接受這種手術的病人，據說不會癲癇發作，但造成了運動、語言等能力喪失或出問題等情況，有的連基本的日常生活動作都做不了。就是因為

左右腦無法聯動，導致了五感配合失調

。

全腦開發

這是“右腦/左腦”開發被打下神壇後，又一個新出現的

營銷話術

。

這話本來沒毛病，但是被商家用的不合適，就出了毛病。你想想，左右腦都分不開，你怎麼訓練不都是對“全腦”的開發訓練嗎？再者，有的商家在“全腦”中又套進“左右腦”的概念，對家長進行轟炸，比如什麼看數字卡訓練左腦，看文字卡訓練右腦云云。

我信你個鬼呀！

數理化灰媽不懂，一個學渣本渣沒啥發言權，但咱好歹也是個全國頂級音樂學院畢業的本科生，我可以負責任的告訴你，音樂這東西，要是能用閃卡培養明白了，那真才見鬼了。別說培養，薰陶都談不上。有功夫閃那個卡，不如聽點

莫扎特k448

，起碼這曲子是

真被證實有音樂治療效果

的作品。

認知心理學將人的記憶分為三種：感覺記憶、短時記憶、長時記憶。

這裡，

感覺記憶

，也就是咱們知道的“

瞬時記憶

”。瞬時記憶經過

重複

，會進入

短時記憶

長度，

再重複

，有可能進入

長時記憶

，有可能達到一輩子都忘不了的程度。

用閃卡訓練，就是將瞬時記憶提高到短時記憶的程度。但這又有什麼用呢？小朋友們

認知世界

，是要靠

真聽真看真感受

的。當然，閃卡這種二維表達也是一種方式，灰媽並沒有一棍子打死。

我想表達的觀點，是不相信閃卡能開發智力，以及認為某些科目用閃卡訓練是不對的。

閃卡這東西

費時間、費錢、收效與付出不成正比

。有這個時間和銀子，灰媽覺得還是帶娃

做運動和觀察生活

更划算，總比一天十幾輪次憋小屋裡chua chua chua強吧？