數學這門學科一直是拉開學生之間分數差距的主力，很多學生在數學的成績上都跌宕起伏，甚至是在成績下滑後就一蹶不振，再也提不上來。

數學是一門極其注重邏輯思維的學科，所以大家不難發現，

數學學得通透的學生，大多也是思維邏輯清晰且極具天賦。

不過一名30年教齡的數學老師表示，

所有學不明白數學的學生都有一個通病，那就是“懶”，只有克服這個懶毛病，才能提升學生的數學成績。

數學成績差的孩子，都有一個通病

很多家長認為數學學不好就是學生沒開竅，只有聰明的孩子才能學好數學，但其實，

學生一直學不好數學是因為身上有懶毛病，只有改正毛病，才能在學數學的道路上穩步前進。

1、學生懶得背誦。

很多家長就要提出疑問了，數學和背誦有什麼關係，又不是語文歷史這類文科，但是家長們忽略了一點，數學是有數學公式的，這個可是數學中很重要的一步。

解題過程中學生們都會用到數學公式，

若是學生們有了解題思路，卻因為不記得解題公式而答不出題，那簡直太冤了。

2、學生懶得動腦筋思考。

有些數學題是延展思考，有的題型則是換湯不換藥，同一題型換了一種表達方式，有些學生一看題型，都懶得動腦去思考，就選擇放棄答題。

其實數學就是一種瘋狂動腦的學科，若是一直處於懶得思考的狀態，數學是永遠都學不透的。

只有學會思考，才能在答題時根據思路寫出步驟，若是直接放棄，無論是多簡單的題，在學生看來都是天書。

3、學生懶得看書學習。

大家會發現一個現象，就是學習好的學生，他們的書本基本上都是破破爛爛的，這是因為他們經常翻書，鞏固書內的知識點，研究書內的例題，總結出解題的思路。

而那些學習不好的學生，一學期下來，他們的書都是嶄新的，沒怎麼翻過，

其實數學也是需要研究課本的，將書中知識點吃透，這樣基礎的數學題型對學生來說就沒有什麼問題。

資深數學老師教你，如何提高孩子數學成績

首先家長們要帶領學生將之前的基礎知識重新補一遍，可以透過課外解析讓學生看看題型分析，

再做一些練習題，找到薄弱點，回到學校多請教老師，開啟自己的數學思路。

其次就是要找到學生數學成績提升不上去的原因，

是課堂上老師的知識點沒有學會還是因為學生自己上課注意力不集中，沒有跟上老師的解題思路和講課進度。

有針對性對學生進行改正與輔導，教導他養成良好的學習習慣與聽課狀態，一定要監督到位，

讓學生認真完成老師佈置的作業，家長若是有能力，還可以幫學生答疑解惑，分析他錯題的原因，對症下藥。

學好實改建數學的關鍵點其實還是在於學生思考的習礦充慣和邏輯思維能力，家長可以讓學生學習老師分析問題的暖情照方法與解題的思路，

告訴學生不要因為學不好而羞愧，要大膽的去向老師請教，不懂就問，只有正視問題，才能解決問題。

學生不要被數學打敗，迎難而上才能解決問題

現在的學生大多是依賴父母，遇到一些挫折就選擇退縮，生活中是如此，反映到學習中亦是如此，

很多學生在學習過程中遇到難懂的題型就會失去學習的動力。

要想在未來有好的發展，可不是隻靠嘴說出來的鴻鵠壯志，而是要靠自己去拼搏的，

首先要解決的就是學習中遇到的困難，遇到不會的數學題，應該自己靜下來用心鑽研，實在想不明白可以去詢問老師或是同學。

學生應該根據自己的情況對學習進行規劃，然後一條一條地順次完成，這樣子會增加自己在學習過程中的成就感，

試想，做出一道道數學題，那是多有成就感的事。

只有自己堅定了努力學習的信心，才不會在學習的道路上被那些難題擊敗，

遇到問題不要逃避，只有迎難而上才能解決問題。

筆者寄語：家長們也不要再盲目地為學生補課了，

只有把學不好數學的壞毛病改掉，培養對數學的興趣，才能從根本上提高學生的數學成績。

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