但有些時候看似很禮貌的行為，卻是被父母逼迫的，對於孩子的成長也是不利的。
但有些時候看似很禮貌的行為，卻是被父母逼迫的，對於孩子的成長也是不利的。
案例
小沈的女兒從小就在音樂上有不錯的天賦，而小沈也是從一開始就主抓孩子的音樂教育，女兒也是小小年紀就精通各種樂器。
這天是女兒的生日，家裡來了很多的親戚朋友，小沈這時就
虛榮心作祟，讓女兒當眾表演鋼琴獨奏。
但女兒今天的心情貌似不是很美麗，於是就擺著臉不想彈。
大家也是紛紛附和道：孩子不想彈就算了，但
小沈覺得下不來臺，就直接教育女兒起來，說到最後越說越氣，最後好好的生日宴，大家也是不歡而散。
生活中，像小沈這樣的家長可以說是不計其數，每逢家裡人聚餐，有些家長總是很喜歡讓孩子展現下自己的才藝，
儘管很多時候孩子都不願意，家長也會強迫孩子“委屈式”表演。
其實自己家孩子優秀，家長願意讓孩子展示的心情可以理解，但是
最起碼也要尊重孩子的意願，這也是對孩子最起碼的尊重和禮貌
，如果孩子沒有得到別人的尊重和禮貌，又怎麼能學會尊重和禮貌地對待別人呢？
這幾種“中國式禮貌”很傷孩子，家長別再這樣教育孩子
1）強迫打招呼
“
快叫叔叔阿姨好
”，當孩子見到一個陌生人時，父母總是會說這樣一句話，而有的孩子因為膽小認生，往往不會主動叫人，這個時候家長就會不痛不癢地訓斥幾句：“怎麼這麼沒禮貌”？
其實，當一個孩子面對陌生人不願意打招呼的時候，家長再一味地強迫。只會讓孩子更加反感打招呼這件事。
研究顯示：強迫孩子打招呼，會使孩子更加反感問候這件事，可能性會高達53%。
與其訓斥孩子，倒不如問問孩子為何不願意打招呼。
2）強迫孩子謙讓
“
大的要讓小的
”，不知道從什麼時候開始，這成為了中國式家長嘴裡最經常說的一句話。
尤其是在外面，當孩子因為某件事情或者某個玩具和對方小朋友起了爭執時，家長總是會讓自家孩子謙讓。
這種謙讓是被動的，對於小孩子來說，應該是去引導孩子學會謙讓和分享
，如果孩子不願意，那麼也不能去強求。
3）過分謙虛
有愛顯擺的家長，就有謙虛的家長，而且是謙虛過度的家長，一旦面對別人對孩子的誇獎時，家長可能會否定孩子的努力，而是把結果歸功到運氣。
這種過分的謙虛對於孩子來說，也並無半分積極作用，反而更容易打消孩子的積極性。
不是孩子沒禮貌，而是大人“好面子”
更多時候，國內家長所表現出來的“禮貌形式”，僅僅是為了自己的面子
，更多的則是把自己的意志強加在孩子身上。
而孩子一旦沒有滿足家長的期望，或者是做得不好，那麼家長就會覺得孩子不禮貌，但實際上，把自己的意志強加在孩子身上，這樣的行為就禮貌嗎？
所以說，家長在給孩子貼上“不禮貌”的標籤時，也要反思下自己是否違背了孩子的意願，是否也讓孩子感受到了禮貌的對待，而不是一味地從自己的面子角度出發。
這本由著名教育家尹建莉所著的《好媽媽勝過好老師》的書籍，是一本有勇氣和思想智慧的書籍，是很難得的家教讀本。
書籍中給父母指點了教育孩子會遇到的各種迷津，讓家長既能做一個好媽媽，又能做一個好老師。