小雅是個拖拉的孩子：
早上，6：40鬧鐘響，但總要磨蹭到7：00才起床。慢吞吞地刷牙，不著急地吃早飯，等到時間差不多了才火急火燎地衝出去上學。
更讓人媽媽惱火的是：每天晚上從7點開始，明明一個小時就能做完的作業，總要磨蹭到10點才能寫完。
看小雅這樣媽媽總忍不住地嘮叨：
“你就不能鬧鐘一想就起床，跟你說了無數次了，慢吞吞的會容易遲到。”
“就這一點作業，非要磨蹭到現在。不寫完了，老師會批評你的。你必須把它寫完。”
可憐的小雅媽媽，為了小雅這個磨蹭的性子，總是操碎了心。但是這些反覆的唸叨不僅沒讓小雅改掉這個毛病，反而讓孩子對她越來越不耐煩。
因為這是無聲地告誡孩子：你必須按照我說的，我知道怎麼做才正確，你最好聽我的。
我們很理解小雅媽媽的行為，看見孩子拖拉，總會忍不住地催促嘮叨。因為擔心孩子沒有能力做好這些，父母可以預見後果，看清這些事情的後果。現在只要多催促，說教一些，孩子總歸能避開這些不好的後果。父母們這樣做不僅僅是希望孩子成功，更覺得這是為人父母的一種責任。
拖拉是孩子的一種“軟反抗”
行為拖拉的孩子的背後站的是一個“管家式”的家長，他們就像監工一樣，時時刻刻監視著孩子的一舉一動。他們最喜歡的說的話就是“快一點”，彷彿不說一聲“快點吃飯”孩子就會把自己餓死了一樣。
在心理學上有個“超限效應”：它是指一個刺激過多、過強、或者作用時間過久，就會引起心理極不耐煩或者逆反的現象。
面對孩子的磨蹭，父母的第一反應就是催。但是越催越慢，甚至直接不幹了。
作家陶立夏說過：“孩子的拖沓，即是最嚴厲的拒絕。”從心理學上來說，這時的拖延就成了孩子一種“軟抵抗”：
你是大人，你說的我不敢直接反駁，但是我也不願意做，所以我就拖著不做，我不想做，我不願意做，你越催，我越慢。
父母心理覺得這是為孩子好，但本質上想控制孩子。
催促的語言下面掩蓋了這樣的思想：不按照自己說的辦，你就會吃虧，我是大人知道怎麼做最好，你最好按照我說的做。
如果你有一個這樣的家長，你會積極配合他對你的要求和指示嗎？
小孩對大人是沒辦法直接抗衡的，就只能透過“拖延”來激怒對方，拐彎抹角地表達憤怒和不滿。
學會放手，把主動權還給孩子
美國心理學家Timothy Pychl發現，嚴厲的父母往往更容易培養出拖延的孩子。
因為嚴厲的父母大都控制慾強，他們想要掌控孩子的一切，要求孩子無條件地服從自己，弱小的孩子沒有能力反抗，只能採用拖延的方式與父母對抗。
說句實話，如果你想讓自己的孩子能更好地做事，那就不得不放鬆自己的一些控制慾。
請記住，父母的職責不是包辦孩子的問題，而是幫他們學會怎麼掌控自己的生活。
01以鼓勵或是建議代替催促
沒人喜歡別人對自己指手畫腳，孩子也一樣。
催促是控制和否定。鼓勵和建議是表揚、可選擇、自主。它們的激勵作用比單純的催促要好得多。
例如，今天大聲地誇獎孩子，你今天比昨天快了好多。即使那個快了好多也不過是微不足道的幾十秒鐘。並且依然沒有改變即將要遲到的事實。但是相信這樣的肯定會比一直催促要好很多。之後還可以藉著這個表現，表揚之後和孩子商量一個他能接受的建議。相信這樣的效果一定會比單純的催促要好很多。
02讓孩子親歷一次磨蹭的後果
父母催促孩子也是因為害怕孩子因為拖拉造成不好的後果，或者受到批評，再儘可能的保護自家孩子免受痛苦。
然而這種本能的保護讓孩子有恃無恐：要遲到了不怕，反正媽媽會喊起來，給我穿衣服，喊我吃早飯，會催我的。反正不會遲到，孩子更加有恃無恐，得讓孩子吃一次虧、受一次教訓才能長記性。
如果因為孩子的磨蹭耽誤了原本計劃，那就讓孩子承擔後果。就像之前約定好下午兩點帶孩子去體育館踢球，可是孩子一會要上廁所，一會又說肚子餓，穿個鞋子都磨蹭半天。等忙好一個小時過去了，體育館的足球場全是人，已經沒有位置了。本來早去是可以有位置的，那現在就承擔磨蹭的後果，孩子只能站在邊上看。
每個人都要為自己的行為負責，在不涉及安全的前提下，孩子磨蹭要給予適當的懲罰。這樣他才能記住這個教訓，有自己的責任感。
03培養孩子的時間觀念
孩子磨蹭一個很重要的原因就是對時間沒有太多概念，不知道你說的1分鐘、5分鐘、1小時是多長。
培養孩子的時間觀念，可以藉助鬧鐘。
拿著鬧鐘告訴孩子，現在這個針指向幾，你數數，數到60就是一分鐘。或是告訴孩子現在指著幾，你去玩一會，到5分鐘我們再回來看看。
做一些記時的事情，記一記刷牙、吃飯、看電視用了多少時間，既可以和之後的對比，感受進步。也可以讓孩子感受時間的流逝，知道時間的寶貴。
04尊重孩子的節奏
有時覺得孩子慢，那是站在大人的角度去看。
例如，繫鞋帶大人半分鐘就好了，但是對於幼兒，可能需要5分鐘，甚至十分鐘。如果大人總以自己的節奏去要求孩子，對孩子的身體和心理都是一種傷害。
尊重孩子的慢節奏，如果強行讓孩子跟上家長的節奏，會讓孩子失去自信，而沒有自信是比磨蹭更可怕的結果。
就像《媽媽，請等等我》說的那樣：
媽媽，
你是不是也可以等等我，讓我慢慢地熟悉陌生人，慢慢學會表達；
讓我慢慢學會克服恐懼，慢慢地擺脫內心的掙扎。
……
你是不是也可以等等我，讓我慢慢調整自己的生物鐘，慢慢地適應你的時間表。