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一位媽媽在網上分享自己對付孩子寫作業磨蹭的方法：忍住不催不陪，規定時間內完成任務，大人不幫忙不糾正... [ 檢視更多... ]

有時候，孩子並不是不會做一件事，也不是不願意獨立完成，但家長們往往連機會都不給，一看孩子磨蹭，拖沓，就馬上“催促+責怪”，硬生生把他們想按照自己的節奏進行的念頭給熄滅了... [ 檢視更多... ]

但你越急越會讓孩子討厭寫作業，不妨試試這樣做... [ 檢視更多... ]

現在大家知道，孩子為什麼作業寫得那麼慢了吧... [ 檢視更多... ]

踩奶行為源自於貓咪的幼年記憶，為了能更好地吃到奶水，小貓咪會一邊用前爪按摩貓媽媽的乳房，一邊吮吸乳汁，這種安心、滿足的感覺會作為幸福記憶深深印刻在小貓的腦海裡... [ 檢視更多... ]

相比那些心理能量足的孩子，他們做事情總是充滿激情，想要更快更好地完成，不用家長催，就可以主動完成，如果覺得家長說得不對，他們會為自己爭辯，而不是消極對抗... [ 檢視更多... ]

如果孩子做事情慢，一般有三種原因：第一，時間概念弱：很難理解時間的要求... [ 檢視更多... ]

第三，跟男孩說話越平等越好，想要讓他聽進去你說的話，你就要蹲下來和孩子說話，男孩兒對大人的敏感度不如女孩兒，面對面說話能夠讓他更直接的觀察到大人的情緒... [ 檢視更多... ]

孩子全神貫注做事情時，父母一催促，孩子的大腦活動就會受到干擾... [ 檢視更多... ]

極客數學幫家庭教育方法，教你的孩子告別拖延症... [ 檢視更多... ]

在孩子寫作業的過程中，規定在某一時間段內，不允許做去廁所、喝水、吃東西這些無關的事情，提高孩子的注意力，逐漸養成自律習慣... [ 檢視更多... ]

②做好計劃：不讓孩子埋下拖延的種子蔡氏效應告訴我們，待做事項會佔據無意識空間，時刻提醒當事人去完成，直到做好了具體計劃才會不被“干擾”... [ 檢視更多... ]

很多時候，涉及多個時間點的安排，不要說孩子覺得煩，家長也會煩，因為人都是有惰性的，本能地不喜歡枯燥繁瑣的計劃... [ 檢視更多... ]

把磨蹭的結果留給孩子，一個孩子如果所有的結果都是父母替包辦，那麼孩子的磨蹭習慣永遠都不會改... [ 檢視更多... ]

早上孩子起床，我告訴她已經幾點了，還有多長時間要出門，然後我就不催了，結果不出所料，小孩遲到了，完美的被罰抄書，回家就和我鬧，說我不催她了，我說以後我都不催你，只是準時喊你起床，你要磨蹭，那是你自己的事，至於被罰，是為你自己的行為負責，晚上... [ 檢視更多... ]

我聽後，入手了這本書，因為家裡曾經也有個“小拖拉”，比如以前我讓孩子做事情時，孩子愛說：“媽媽，我再玩一會兒”、“看完這一集我就把電視關了”、“明天再寫作業吧”等等，我用書中的方法1個月幫孩子徹底改掉了拖拉... [ 檢視更多... ]

那遵循肯定式教養理念，我們應該如何解決孩子的拖拉磨蹭問題呢... [ 檢視更多... ]

像這種情況，家長可以利用計時器或者鬧鐘來幫忙，當你要求孩子的時候可以指著指標，時間指到6的時候，我們就出門，他知道了，就會自己動起來了... [ 檢視更多... ]

一，看電視沒節制愛玩電子遊戲弊端:不僅影響孩子視力、身體健康，還會嚴重破壞孩子的專注力，導致孩子的在做其它事情時難以集中注意力，年齡越小影響越大對策:1.儘量延長孩子接觸電子產品時的年齡2幫助孩子找到其它更有意思的事情做，比如多陪陪孩子和其... [ 檢視更多... ]

阿德勒認為，人的人格結構形成於兒童時期，而在兒童教育中，父母應重點關注孩子的社會性發展，包括社會興趣、性格特徵、情感與情緒、生活風格、性別認知等五個方面... [ 檢視更多... ]