小升初英文考試或英語面試中，經常會遇到讓孩子自我介紹，從而考查孩子對英語口語的使用技能。如果孩子在平時的學習時，積累了一些相關英文背誦範文，在這些場合使用起來將會遊刃有餘，侃侃而談。先給大家總結一下表達的小技巧：

【表達的內容推薦】

1。可以寫自己的姓名、年齡、外貌特點。

示例：My name is Bill and I am ten years old。譯文：我叫比爾，今年十歲了。

2。可以寫自己就讀的學校、年級、班級等。

示例：I am in Dongfang Primary School。 I‘m in Grade 我在東方小學上學，我今年三年級。

3。可以寫自己喜歡的課程、愛好等。

示例：I like English because it’s interesting。 My hobby is playing pipong。

我喜歡英語，因為它很有趣。我的愛好是打乒乓球。

【表達思路】

1。如何寫好開頭

1可以直接介紹自己的姓名、年齡。示例：My name is Lily譯文：我叫莉莉。

2可以以打招呼的方式，用疑問句開頭。

示例：Hello，everyone。 Do you know me？ I am Lily。大家好，你們認識我嗎？我是莉莉。

2。 如何寫好中間

1可以開篇點題後，介紹自己的學校、班級。

示例：Iam in Dongfang Primary School。 I‘m in Class 1， Grade

我在東方小學三年級一班學習。2可以寫自己有哪些課程，喜歡什麼課。

示例：In my school，I have maths， English， Chinese， art， and music。l like English very much。

在學校，我學習數學、英語、語文、美術和音樂。我非常喜歡英語。

3 可以寫自己放學後喜歡什麼活動。

示例：Ioften draw pictures after school。譯文：放學後，我經常去畫畫。4可以介紹自己的家人、朋友。

示例：There are three people in my family： my father， my mother and me。

我家有三口人：爸爸，媽媽和我。

【結尾表達技巧】

1 邀請讀者作為自己的朋友來結尾。示例：Do you want to be my friend？譯文：你想做我的朋友嗎？

2 總結一下，然後以詢問讀者的方式來結尾。示例：This is me。 How about you？譯文：這就是我。你呢？

下面將整理好的8篇小范文分享給大家，希望能給面臨小升初的孩子們提供幫助。