高中生物 重點知識梳理 核酸的結構和功能

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核酸是遺傳資訊的攜帶者。要了解它的種類、分佈,以及由4種核苷酸組成的千差萬別的核酸和遺傳資訊的關係。它是高中較難的知識,需要對分類和結構要了解透徹。經常和蛋白質一起考查。

核酸的結構和功能

1.核酸的組成

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2.核酸與蛋白質的比較

蛋白質

核酸

元素組成

至少含

C

、H、O、N

C

、H、O、N、P

基本單位

氨基酸

核苷酸

連線方式

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合成場所

核糖體

細胞核

(主要)、

線粒體、葉綠體

結構多樣性的原因

①氨基酸

種類

不同;②氨基酸

數目

成百上千;③氨基酸

排列順序

千變萬化;④肽鏈的盤曲、摺疊方式及其形成的蛋白質

空間結構

千差萬別

①核苷酸

數量

不同;②核苷酸

排列順序

多樣

功能

①構成

細胞和生物體;

催化

;③

調節

;④

運輸

;⑤

免疫

;⑥

資訊傳遞

①生物的

遺傳物質

;②參與

資訊傳遞

表達

;③產生

可遺傳的變異

[關鍵一點]

①同種生物不同細胞中DNA一般相同,而mRNA則一般不同,蛋白質種類和含量也不同,這是基因選擇性表達的結果。

②核酸與蛋白質在不同生物體中具有物種的特異性,因而可以從分子水平上,透過分析核酸與蛋白質的相似程度來推斷物種親緣關係的遠近。

(2)核酸和蛋白質的聯絡:

①核酸控制蛋白質的合成:

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②DNA多樣性、蛋白質多樣性和生物多樣性的關係:

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核酸種類及生物遺傳物質的判斷

(1)依據含氮鹼基判斷:除含有腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶外,還含胸腺嘧啶的一定是DNA,含尿嘧啶的一定是RNA。

(2)依據五碳糖判斷:只含脫氧核糖的一定是DNA,只含核糖的一定是RNA。

(3)依據是否具細胞結構判斷:具細胞結構的生物既含DNA又含RNA,其遺傳物質是DNA;不具細胞結構的生物(病毒)只含一種核酸,是DNA或RNA,因此其遺傳物質是DNA或RNA。

實驗:觀察DNA和RNA在細胞中的分佈

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易錯警示:觀察DNA和RNA在細胞分佈實驗中的4個注意問題

(1)選材:口腔上皮細胞、無色的洋蔥鱗片葉內表皮細胞,不能用紫色洋蔥表皮細胞或葉肉細胞,以防止顏色的干擾。

(2)緩水流沖洗目的:防止載玻片上的細胞被沖走。

(3)幾種試劑在實驗中的作用

①0。9%的NaCl溶液(生理鹽水):保持口腔上皮細胞正常形態。

②8%的鹽酸:a。改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;b。使染色質中DNA與蛋白質分離,有利於DNA與染色劑結合。

③蒸餾水:a。配製染色劑;b。沖洗載玻片。

④吡羅紅甲基綠染液:混合使用,且現用現配。

(4)DNA和RNA在細胞核和細胞質中均有分佈,只是量的不同,故結論中強調“主要”而不能說“只”存在於細胞核或細胞質中。

小題精練

1.判斷關於核酸的敘述

(1)DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間透過磷酸二酯鍵連線(×)

(2)DNA和RNA的鹼基組成相同,五碳糖不同(×)

(3)細胞中的DNA一定有氫鍵,RNA一定沒有氫鍵(×)

(4)與DNA相比,RNA特有的化學物質組成是胸腺嘧啶(T)和脫氧核糖(×)

(5)細胞中RNA的合成過程不會在細胞核外發生(×)

2.判斷關於生物遺傳物質的敘述

(1)只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳資訊的物質(×)

(2)分子大小相同、鹼基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳資訊一定相同(×)

(3)真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質(×)

(4)大腸桿菌體內既有DNA,又有RNA,但以DNA作為遺傳物質(√)

(5)酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸(√)

(6)原核生物擬核中含有環狀的DNA分子(√)