前言：既有精彩的教授，又有無聲的浸染；既有榜樣的感召，又有自我的覺悟。家庭教育能為孩子提供不可替代的成長營養，家長是孩子首任和陪伴終生的老師。今天，我將繼續結合我的親身經歷，與大家分享我的家庭教育心得。

今日話題：同齡比較到底好不好？

感覺每年的暑假都是孩子們收穫驚喜的時節。晚上聽朋友講，他女兒參加嶽麓區教師招聘考試入圍面試了！面試是她的強項，想必已是勝券在握，我們今天也已約好改日一醉方休以為祝賀。這女孩比我兒高一屆，當年成績也並不太好。

前年的此時，我另一位朋友的兒子考上了一本，那孩子和我兒同屆，當年成績遠不及我兒，復讀一年後終成正果！

就連孩他媽的同學前幾日也驕傲地過來報喜，說她女兒考上了國美。這個同學離異多年，條件很是艱苦，當年還是我幫她女兒找的小學。這麼多年來母女倆在校門口開了個商店營生。今天窮苦人家裡終於飛出了個金鳳凰。

……

我兒今年也考上了專升本，好歹也能讀個民辦大學的全日制本科，本來我也可以喜一把，可我這心裡半點也喜不上來。

同齡比較讓我心裡有了巨大的落差。且不說這大學與大學之間有多大的差距，不同環境造就的個性差異更讓我豔羨不已。不斷追求的進取精神、不畏艱辛的堅韌品格、待人接物的禮貌涵養這些更為寶貴。

最近我兒不理我，生我和他媽媽的氣，就因為他媽媽答應了給他買車結果被我反對。還有兩年大學要讀，我也只是工薪一族，我實在是覺得沒有買車的必要！兒子把自已關在房裡沒日沒夜的玩著遊戲，我這幾天發給他的資訊一條都不回。我感嘆著一群孩子努力奔跑向前時，我的兒還在為了他爸沒給他買車而憤慨！

以前我一直反對在孩子面前進行同齡比較，怕傷了孩子自尊，看來我真的錯了。適當的同齡比較，讓孩子明白差距，認清方向，形成正確的價值判斷，又何嘗不可呢？