前言：既有精彩的教授，又有無聲的浸染；既有榜樣的感召，又有自我的覺悟。家庭教育能為孩子提供不可替代的成長營養，家長是孩子首任和陪伴終生的老師。今天，我將繼續結合我的親身經歷，與大家分享我的家庭教育心得……

今日話題：家庭參與的多種形式。

1。參與家庭規劃的討論。家長不要永遠都把孩子當“孩子”，不重視孩子的意見，習慣於對家庭任何事情都是自已決斷後再直接告知孩子。家庭生活也要有儀式感，家庭事務也可以透過召開家庭會議來商量解決。特別是與孩子自已相關的事情更應該與孩子一起商量。多讓孩子參與，可以讓孩子有更多的主動擔當，也能讓孩子從小學會珍重他人，能夠聽取他人意見。

2。參與家庭勞動的過程。由於社會的發展，農村也基本實現農業機械化，體力勞動的強度遠不及我們小時候。家務勞動和學會生活自理可以成為我們的重點。洗衣、做飯、搞衛生；疊衣、鋪床、釘釦子等都可以讓孩子學會。家庭勞動時可以給孩子分配一定的任務，讓孩子明白自已的勞動責任。時下學校也非常重視勞動教育，給學校裡的許多勞動任務設定成很多的職業崗位，這對於孩子而言也是一種寶貴的社會實踐機會。

3。參與家庭成果的分享。孩子們在學校種植蔬菜水果，等到收穫時學校一般都會組織盛大的“收穫節”活動，其教育的意義就是讓孩子們感受付出就會有回報的喜悅，明白勞動能夠創造價值的道理。在家庭取得大小“成果”時，舉行不同形式的成果分享，也能激勵家庭成員個個努力向上，在為家庭添光彩中人人積極作為。

4。參與家庭集體的活動。家庭也要經常組織豐富多彩的全家一起參加的活動。如逛商場，逛公園，體育鍛煉或者旅遊等。在活動中增長見識，在活動中融洽感情。