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資本主義條件下的分工，過分追求剩餘價值的生產，甚至不惜犧牲工人的精神發展為前提，精神勞動和物質勞動的分離正是在資本主義分工的後兩個階段完成，起源於工場手工業分工階段，完成於機器大工業分工階段... [ 檢視更多... ]

中樞鎮大潑小學的孩子們的勞動實踐收穫馬街鎮海界祖訓幼兒園的寶寶和種子一起成長科普式基地增加智育含量... [ 檢視更多... ]

寶雞市教育局局長惠強介紹，近年來，寶雞制定了《關於加強新時代全市中小學勞動教育的意見》《寶雞市“新勞動·新勞育”融通行動工作方案》等制度，圍繞勞動做加法，用勞動+思政課程、勞動+社團活動、勞動+課外實踐、勞動+志願崗位、勞動+職業體驗等方式... [ 檢視更多... ]

下一步，教育部將會同相關部門，持續深入推動各地落實好勞動教育和心理健康教育工作要求，有步驟地組織開展課程標準培訓，加強課程實施管理與指導，保證課程有效實施... [ 檢視更多... ]

□浙江商業職業技術學院 王洪貞《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年）》《浙江省大中小學勞動教育實施指南》《浙江省職業院校勞動教育行動方案》等檔案，明確了“勞動教育是發揮勞動的育人功能，是全面發展教育體系的重要組成部分”，也明確了... [ 檢視更多... ]

法律依據：《最高人民法院關於審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（一）》第一條：勞動者與用人單位之間發生的下列糾紛，屬於勞動爭議，當事人不服勞動爭議仲裁機構作出的裁決，依法提起訴訟的，人民法院應予受理：... [ 檢視更多... ]

同樣是兩代人扶貧觀念上的不同，同樣是扶貧的發展過程，《山河錦繡》呈現的故事，流水寡淡，缺乏戲劇性，而《山海情》則讓人百看不厭... [ 檢視更多... ]

以上就是工傷勞動能力鑑定的整個流程，你清楚嗎... [ 檢視更多... ]

勞動法的基本原則包括勞動既是權利又是義務原則、保護勞動者合法權益原則等... [ 檢視更多... ]

紅網時刻衡陽11月11日訊（通訊員 王文倩）為呵護好學校勞動基地那片“綠”色，近日，石鼓區三星小學組織開展了“抗旱護苗”主題教育活動... [ 檢視更多... ]

公園1955... [ 檢視更多... ]

有人說最美的風景在... [ 檢視更多... ]

實習生因拒吃生雞蛋被辭退據實習生杜同學介紹，部門領導建了“蛋蛋群”，要求員工每天發一張和雞蛋的照片並繳納5元租金，沒有開單的員工需要吃生雞蛋來激勵自己... [ 檢視更多... ]

華僑大學副教授肖北嬰：讓孩子參與做飯有助於孩子培養勞動意識，掌握一定的勞動技能，但是對中小學生來說，沒有必要專門使用兒童廚具，與大人一樣使用普通廚具即可... [ 檢視更多... ]

承擔勞動風險責任的主體不同勞動合同的雙方當事人由於在勞動關係確立後具有隸屬關係，勞動者必須服從用人單位的組織、支配，因此在提供勞動過程中的風險責任須由用人單位承擔... [ 檢視更多... ]

既然勞動教育對孩子這麼重要，應該教什麼... [ 檢視更多... ]

事實上，並不是如此，古代勞動人民之所以會這樣做，無非是出於兩個原因，其一就是為了吉祥美好的寓意，在我國曆史悠久的程序中，想必很多人都是知道神話故事中四神獸的說法，“左青龍右白虎，南朱雀北玄武”，而所謂的玄武作為鎮守北方的水神，在樣貌上與烏龜... [ 檢視更多... ]

適用範圍本操作指引所指的“勞動規章制度”是指本市各類企業在組織勞動和進行勞動管理過程中制定的對企業和勞動者具有約束力的有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的管理... [ 檢視更多... ]

工作可帶來精神的滿足過去，日本人曾經非常珍視勞動的意義和價值，懂得勤奮工作能夠產生自豪感，帶來精神的富足... [ 檢視更多... ]

發生工傷後，農民工把包工頭、施工單位等相關人員和單位列為被告，直接向人民法院按人身損害案件提出起訴，法院劃分事故責任，認定人身損害程度進行判決... [ 檢視更多... ]