人們應重新思考勞動的價值

我認為，勤奮，是當代人們應該重新思考、重新尋回的精神品格。

近代以來，尤其是第二次世界大戰以後，勞動這一行為的意義和價值，被過度的“唯物化”了。

勞動的最大目的是獲得物質的富裕，因此，所謂工作，變成了付出時間獲取報酬的手段。我們已經習慣了這種思維方式。

既然勞動是為了獲取金錢報酬而不得不幹的苦差事，那麼少勞多得，工作儘量要輕鬆，鈔票儘量要多拿，這種想法就變得“很合理”，似乎天經地義。

這樣的勞動觀蔓延到整個日本社會，甚至滲透到教育機構。

教育荒廢是對勤奮精神的拋棄

教師，對成長期兒童的人格塑造具有舉足輕重的影響，教師這個職業，超越單純勞動的概念，是個“聖職”。

但是現在，太多老師們自己拋棄了這種自豪感，認為自己不過是一個勞動者，不過是機械地向學生傳授知識，不過是出賣自己的時間來換取報酬。

他們貶低自己的作用和地位，失卻了為人之師的尊嚴和真誠。

教育荒廢，一些學校甚至連課堂紀律都形同虛設，這種態度，可以說，直接造成了社會對勤奮精神的拋棄。

不可輕視勞動的價值

在經濟高速增長期，日本還保留了勤奮工作的精神。

但後來歐美批評日本勞動過頭，應該增加休閒時間。日本從官方到民間，連忙做出調整，縮短工作時間，增加節假休息日。

有一個時期，社會甚至形成一種風氣，把熱情工作看成了罪惡。到現在勤奮的價值仍然低得可憐。

歐美派的勞動觀認為，休閒才能孕育精神的富裕。對此，我無意否定，但對西方這類價值觀無批判地全盤接受，輕視勞動價值的做法，我認為是大錯特錯了。

同樣，僅僅把工作當成獲取生活食糧的物質手段，也是錯誤的。工作蘊含著磨鍊心志、提升人格等精神方面的意義。

過去的日本，或者說東方，曾經很重視勞動所伴隨的精神價值——把勞動看作塑造人性的精進的道場。

工作可帶來精神的滿足

過去，日本人曾經非常珍視勞動的意義和價值，懂得勤奮工作能夠產生自豪感，帶來精神的富足。

比較玩樂，勞動更能讓人快樂——這種精神的感受；

簡單勞動也能鑽研改進，體會其中的興味——這種工作的技巧；

不是被迫的、被動的工作，而是自己作為工作的行為主體發揮作用——這種勞動的智慧。。。