此文為三個男孩媽媽原創文章，歡迎轉發和評論。

愛玩是孩子的天性，現在大部分家庭都只有一個或兩個孩子，因此作為父母的我們，普遍對孩子非常寵愛。孩子要的都會滿足，因此孩子們都有非常多的玩具。有一本繪本叫做《玩具太多了》，就講述了一個叫賽賽的男孩，有太多玩具，賽賽媽媽為了扔掉一些玩具而和賽賽討價還價的故事。

這個繪本是很多家庭的真實寫照，相信看過的媽媽會很有共鳴。即使孩子已經有了很多玩具，看到新玩具卻還是想要，這時候作為媽媽應該怎麼辦呢？

作為一名5歲孩子的媽媽，以前我並沒有好辦法處理這個問題，採取的是有求必應原則，只要孩子想要的玩具，即使很貴或者家裡已經有類似的，也不忍心拒絕，都爽快買單，因為現在提倡“富養”，每個媽媽都不希望自己的孩子有物質匱乏感。但是長期對孩子有求必應，導致孩子有以下問題：

1.對玩具不懂珍惜

因為玩具太多了，注意力被嚴重分散，很多玩具買來只玩幾分鐘就不再玩了，也不愛惜玩具，經常把玩具扔的到處都是，把玩具拆壞，缺胳膊少腿，缺零件或者弄髒後不清洗。孩子不懂錢的概念，在他看來獲得所有東西都很容易，只要開口就能從爸爸媽媽這裡得到滿足。長此以往，等孩子長大，容易成為不懂感恩，理所當然不斷要求父母付出的“巨嬰”或“啃老族”。

2.缺少幸福感

由於身為父母的我們小時候物質匱乏，很多要求沒有得到滿足，因此想在孩子身上進行補償，我們以為對孩子有求必應他會覺得很幸福，但是事實並非如此。由於要求被滿足的太容易，孩子並不懂得渴望一件東西的感受，缺乏期待和憧憬的感受，也就沒有獲得時的幸福感。

3.養成任性的性格

由於父母對孩子的過度溺愛，容易使孩子養成任性的性格。這樣的孩子內心是非常脆弱的，在將來長大後遇到挫折時，很容易被困難擊垮。

我們以為滿足孩子的所有要求是對他好，結果卻可能害了孩子。

那麼除了有求必應，還有其他更好的方法嗎？李玟瑾教授在一場關於性格培養的講座中，給媽媽們提供了切實可行的方法。

李玟瑾教授說，0-6歲是孩子性格形成最關鍵的時期，這期間家庭教育最重要，因此父母要盡力讓孩子養成良好的性格。

透過買玩具這件事，就可以讓孩子學會三個重要性格。

孩子看中了商店中的玩具，媽媽要問售貨員“多少錢”，一定讓售貨員當面說出玩具的價格，這樣可以

讓孩子知道，所有東西都不是白來的，是需要付出努力的

，是爸爸媽媽先要付出辛苦賺錢才能換來。

第二點，也讓孩子知道，玩具確實很好，但是呢，

因為它沒在計劃內，因此不能馬上得到

。這樣可以告訴孩子，

凡事都有計劃，而且讓孩子學會等待，具有延遲滿足的能力

。

延遲滿足不僅可以讓孩子體會到，努力才能獲得，而且還有一個效果，就是讓孩子心裡惦記著，期待著，這樣也給了媽媽一個除情感之外的，控制他的理由。怎麼來控制呢？這就是教育的智慧，可以給孩子佈置任務，比如讓孩子每天畫一幅畫，做簡單家務等。任務佈置完成後，如果孩子沒有完成，就告訴孩子，大人上班任務沒完成就沒有工資，你的任務沒有完成，買玩具計劃也不能實現。

所以透過買玩具這樣一件小事，聰明媽媽可以

使孩子學會凡事需要有計劃，認識到只有努力才能獲得自己想要的，也學會了等待，具有延遲滿足的能力

。

看完李玟瑾教授的方法，我就在孩子要一輛汽車模型的時候進行了嘗試。由於之前對他有求必應，我第一次和他說不能馬上買，需要等待時，孩子是無法接受的，他認為不馬上買就是不會買了，之前都是馬上買，為什麼這次不行？當他發現哭鬧無果後，我和他說了條件：他學會20個漢語拼音後，我就給他買。孩子雖然哭鬧，但是我堅持沒有動搖，可是由於達成條件比較困難，孩子最終放棄了。我的第一次延遲滿足嘗試，卒。

對於這次失敗，我隊友給我指出了嚴重缺點，就是難度太大時間太長了，沒有給孩子緩衝和過渡，直接從馬上買變為高難度要求後買，孩子心理很難接受，感覺是父母故意刁難不想買，因此很容易導致孩子放棄。在此給媽媽們提醒，第一次嘗試延遲滿足，設定的條件不要太難，時間不要太長，最好是容易達成的，比如一天不看電視，或者做一次家務等。畢竟我們是希望孩子學會等待和努力，而不是感到無望和失望。教育是個長期工程，也需要循序漸進的嘗試。

我是三個男孩的媽媽，歡迎大家和我討論育兒和教育中遇到的問題。