“小孩子，有什麼自尊心？”“才這麼大就知道跟家長犟嘴了。”“爸媽說的話你就得聽著！”

……當出現這些話的時候，你就已經在向孩子炫耀你的優越感，並且在這個過程中做了一件大大的錯事——傷害了孩子的自尊心。

千萬不要以為孩子小沒有自尊心事實上，這些尚未接觸過社會、沒有經歷挫折的幼小心靈，獲得他人的尊重反而是他們十分迫切的需求。

孩子的自尊心比父母想象中的強，有時往往一句平常的話，就可能傷害到孩子的心靈。這一點對於比較敏感內向羞澀的孩子更為嚴重，如果說開朗外向的孩子內心就像經常暴曬在陽光下的仙人掌、向日葵，那麼內向羞澀的孩子就是柔嫩的苔蘚。常接觸太陽的仙人掌、向日葵，即使經過暴曬也依舊生機勃勃，但對於時刻被保護在陰涼之下的苔蘚，突然暴露在陽光下很可能讓他受到致命的打擊。

陽光就像我們對孩子進行的挫折教育。適當為之，可以幫助孩子更好地生長，如果過度的話，只會讓孩子的心靈受到創傷。實施這種挫折教育，對靦腆害羞的孩子來說就更加需要斟酌謹慎。

每個害羞靦腆的孩子，內心都更加渴望別人的肯定和鼓勵，如果我們在培養他們的品質、塑造他們的性格的過程中，不能滿足孩子的這種需求，而是

針對他們不如別人的地方一味進行批評，往往會傷害到孩子的內心，反而加劇他原本的情緒問題

。

在孩子眼中，爸爸媽媽就是值得依賴的巨人，爸爸媽媽做出的判斷一定正確，以至於父母對孩子的負面、正面評價，即使你覺得孩子一點都沒聽進去，其實已對他產生了巨大的影響。

有時，受了父母批評的孩子表面上沒什麼反應，

其實內心早就崩潰了

，這還不算最糟糕的，擦擦眼淚還能站起來，就怕孩子將父母的負面評價記在心裡，並真的認可了這一點——我就是爸爸批評的這樣子，這就有問題了。當我們批評孩子過於害羞內向，他可能就真的這樣認為，並且覺得自己在與人交往、性格方面都有一些缺陷，這會讓他在今後的成長中，越發顯現出這方面的問題來。相反，如果我們能經常鼓勵孩子、尊重並呵護他的自尊心，滿足他想被誇獎的願望，孩子往往能做出比我們想象中更大的成就。用積極的語言和消極的語言去描述同樣一件事，形成的結果也會截然不同。

研究發現，幾乎90%的優秀人才，在幼年時期都或多或少地受到來自於親人的鼓勵和幫助，其中母親的角色出現頻率最高。積極的鼓勵，並不是誇大的炫耀，而是用好的、向上的方式來形容和肯定孩子的行為，多關注孩子的優點，淡化他的缺點。正確做法就是

別吝嗇開口誇讚，少用負面詞彙批評孩子。

方法一：多給孩子鼓掌，別讓孩子覺得自己害羞

多讚美孩子的改變與突破，每一次當他變得更好時，千萬不要說”你這次還不錯，繼續努力“，而是說“這次突破了自己，做得更好了，真棒”。對孩子已經有了成就進行讚美，比給他畫一個可能永遠達不到的大餅更加有效。這種突破可能很簡單，對一個容易害羞靦腆的孩子來說，哪怕主動向別人問一次l路、願意在公共場合發言，都是一次巨大的突破，突破了第一次就會有第二次，當嘗試了第一次，後面的路就可以走得很順暢，所有我們一定要守在起跑線上，為他的第一步鼓掌。

方法二：讓孩子更有自信感

鼓勵孩子就是讓孩子更有自信感的一種方式，不過卻不是唯一的方式。當孩子在面對陌生的環境時，自然會產生一種恐懼和危機感，這時候的鼓勵可能不會起太大作用，但另一種支援卻發揮至關重要的影響，那就是——安全感。告訴孩子“爸爸媽媽一直在你身後”，讓孩子有一種安全感，對正在恐懼的孩子來說，這簡直是治病良藥，一劑下去百病全無。孩子會因為安全感而變得勇敢起來，從而更加積極，更加勇於嘗試。

方法三：讓孩子主動跟別人友好相處

多數靦腆害羞的孩子在人際交往上總是讓父母頭疼，孩子們都很簡單，簡單到喜歡誰就跟誰玩，如果不能主動熱情地融入孩子的群體，他們也不會向你展示什麼熱情的。父母應該在他們交朋友之前，主動帶孩子去探索外面的世界，並向孩子灌輸“有了朋友，大家就可以在更廣闊的空間更快樂地玩耍”這樣的念頭。

方法四：學會肯定孩子的感情和想法

如果孩子總是喜歡玩泥巴，就不要強迫他用這個時間去畫畫，強迫的遊戲不能讓孩子真正感受到快樂，相反他的積極性和自信心還會被挫折，並潛在感受到父母對自己的不尊重。這時父母不如順孩子意思，換上舊衣服，好好玩一把粘土。

方法五：肯定不等於縱容，適當約束孩子很重要

家長要鼓勵孩子的行為、肯定他的想法，前提是這些行為和想法必須是正確的，千萬不要無原則的去鼓勵和肯定，更不要去縱容。當父母多說“你真棒”的時候，就是對孩子所有的行為給予嘉獎，這倒是能促進他自信心的成長，但也一樣會導致孩子是非不分，影響世界觀的建立，負面影響大於正面影響。有時我們對孩子不進行適當的制約，什麼都放手，也很容易導致孩子性格更加內向膽小，因為孩子不明白什麼可以做，什麼不可以做，對內向的孩子來說，這並不是撒歡的機會，反而會讓他們更加手足無措。

適當的約束，為孩子建立規則的意識，對幫助孩子改善性格也是很重要的

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