雙減後,娃的讀書問題該如何開展呢

自打畢業後,我屬於禁止性學習型,可能之前學怕了,讀書讀怕了,荒廢了好幾年,渾渾噩噩幾年後 那種酒肉生活過久了後,難免空虛寂寞冷,再一次拿起書本,是為了孩子的早教,為人母親,升級為家長後,開始無比恐慌 ,不為別的,就擔心自己孩子將來變成一個“社會巨嬰”,成為人類進步歷史上的渣渣渣。

以前總想著,等娃上學了,可能好點,老師再不濟也專業過幾年的人,即使一部分老師也徒有虛名。現在好了,國家大政策後,老師們開始迷茫不知所措,索性全部躺平,出題簡單化,不能分數名次化。沒有作業,沒有考核,沒有評分,人才如何才能在你追我趕中脫穎而出呢?老師慌,家長慌,學生自己也慌。

之前的追趕教育,也確實弊端百出,孩子就是一個讀書機器,孃胎裡面就開始胎教,出生後就是早教,幼兒園,學前班更加恐怖,1000以內的加減法要全會,唐詩宋詞張口就來 不然你就是不合格的學生。老師同學鄙視你。

一部分家長配合老師做好機器的升級改造,大班小班,五花八門,只要學習好,其他都是鳥。培訓機構雨後春筍般的往上冒出來,當然儘管魚龍混雜,家長們還是很高興。彷彿教育從來只是資本問題,花了錢,就證明孩子成才了,國之棟樑就此誕生,家長吹噓的籌碼也來了,果真是你好,我好 大家好。

現在好了,教育來個大轉變,大改革,由於先前環境太差,突然沒有了指揮棒,大家反而不知道該咋辦了。把生活還給孩子,把歡樂還給家庭。

校外培訓是萬萬不能有的,作業是萬萬不能出現的,孩子嘛一定要朝著太陽的方向發展。家庭教育很重要,這個誰都知道,但是對於窮人來說,生活還要繼續,沒有jq的禍害遠比培訓機構還恐怖。

富人,不用參加校外培訓,但是你不能不讓別人請保姆把,人一揮手請個985師範生做保姆,你頂誰去。相反,千千萬萬寒門學子就只能靠自己的天賦和祖墳冒青煙的運氣了。

需求量增加,供求減少的結果可能是,價格無比高漲,相對於窮人來說,額外的學習費用是承擔不起的。尤其是好幾孩的父母。所以,家長們,都要努力了,衝鴨。

莫名的家庭教育的重要性凸現出來了。一個孩子如何才能做到眼裡有光,心在遠方,腳踏實地,愛生活愛自己愛社會呢?這個題目好難。

但是絕對不是無解的方程式,家長做好引導,孩子小的時候做好陪伴,賺錢重要 孩子也重要,慢慢協調好。孩子三歲後引導他成長為一個心智良好的人,言傳身教,手把手引導他成為一個真正的人。