寶寶學習好、家長操心少,只因掌握了五種能力

同學們、家長朋友們,大家此時好!之所以分享,因為對自家寶寶作用很大!

寶寶學習好、家長操心少,只因掌握了五種能力

下面根據思考、實踐總結而出的五種能力:

一。拼音能力

正常來說幼兒園階段,就開始接觸學習聲韻母了,家長朋友們,千萬不要忽視它們。為什麼這麼說呢?

因為我們平常用到的每一個漢字基本都是有聲母+韻母組成(個別幾個只是韻母),也就是說只要掌握了聲母、韻母的讀法,一個字的發音我們是能夠讀出來的。

如果有本帶拼音的故事書,我們的寶寶又掌握了聲、韻母,能夠正確閱讀,那麼我們的家長是不是會節省出很多的時間呢?

所以說,第一個能力,熟練掌握聲母(23個)、韻母(24個)真的是特別特別重要!

這裡重點強調熟練、正確!

二。閱讀能力

如果僅僅掌握了聲、韻母,好像我們還是會有很多陌生的字拼讀不出來。

其實,這對於剛開始識字的寶寶們來說,是再正常不過的事了。

那如何克服這個問題呢?有沒有好的辦法。經過思考、嘗試、實踐,發現一種讓自家寶寶受用的方法。

寶寶學習好、家長操心少,只因掌握了五種能力

那就是:大聲煉、大膽錯、大量讀!

1。大聲練。

只有出聲,才有可能拼出正確發音。

這裡總結:出聲發音不一定正確;但不出聲一定不正確!

大聲練才有可能“順”出正確的讀音。

2。大膽錯。

沒錯,這個階段你會發現寶寶經常出錯、搞笑不斷,這時千萬不要責備、不要責怪,一定要給予鼓勵或獎勵,提高寶寶拼讀的興趣。所以說,鼓勵寶寶們出錯,這是種能力,如果沒有出錯能力,那何來下一步的大量閱讀呢?

3。大量讀

如果說大聲練、大膽錯已經沒有問題,那接下來可以給寶寶們買些畫面感強的故事書、漫畫書了,這裡切記:一定要帶拼音喲!這裡就利用了書讀百遍、其義自現的原理。

掌握了閱讀能力,寶寶們在以後的漢字學習方面,家長們基本可以放心了。

在語文學習方面寶寶們也會非常輕鬆了。

接下來,我們再聊聊數學方面的事。

三。算數能力

對於幼兒園、小學年級的數學,應該說還是以算數為基礎。尤其十以內的加、減口訣,無疑是最為有用的基本功。

可能很多家長朋友們要說了,十以內的誰還不會,掰掰手指頭三歲的娃娃都會算了。確實十以內的,大家都會算,這裡要強調的是:銘記於心、熟練於口,也就是說張口即來!需要特別訓練一下。

如果說算的準、算的快,加上正常的理解題意,數學應該不成問題。

四。寫字能力

寫字是一輩子的事,但是能寫好字,卻需要一段時間的刻意練習,寫好字的好處多多,這裡不再羅列!

如果現在不刻意練習,可能一輩子需要刻意練習;如果現在刻意練習,待寶寶們形成習慣,已不存在後期是否刻意練習了。

這裡與“少年補努力,老大徒傷悲”觀點相符。

五。整理能力

這裡即包含整理能力,也體現了思維能力。

如何整理,比如說一個很小的事物,書包,可以簡易測試一下自家寶寶能否在30秒內找到要用的文具。

如果不能,下面的簡單規則會助你一臂之力。

如書包按大、中、小的順序進行分類;衣服按上、下、內、外進行存放等等簡易規則。

作業是在回家第一時間完成,還是玩一小時後完成,其實只要寶寶有自己的控制能力,哪種情況都無可厚非!

畢竟我們的生活不僅僅有學習,還有娛樂、還要休息,還有興趣。

寶寶學習好、家長操心少,只因掌握了五種能力

總之擁有了拼音能力、閱讀能力、算數能力、寫字能力、整理能力等五種能力,對寶寶的學習、自控主動能力都會有很大的提升!

寶寶們學習好了、主動性強了,家長自然操心就少了,可以有更多的時間、精力掙大錢、幹大事了!

呵呵。

文章經思考、實踐總結而得,不過認為還有很多欠缺之處,如果你認同,那就採納,如果我們的觀點不一致,那就當做沒看。

最後,祝寶寶們、家長們好運!