首先我們先來看一下關於遊戲技能的幾方面要求：

接下來同樣以一篇範例作講解，注意：一定要把規則講解清晰，有趣；示範動作大方，規範。

例題：

1。題目︰《老鷹捉小雞》

2。遊戲玩法

雞媽媽保護身後的雞寶寶，老鷹試著捉到小雞，雞媽媽和小雞要隨時準備躲避老鷹。

3。要求

（1）說清楚遊戲的要求和規則，並進行示範；

（2）組織幼兒一起玩遊戲。

（3）10分鐘之內完成上述內容。

《老鷹捉小雞》簡案

一、三維目標

認知目標：掌握遊戲《老鷹捉小雞》的玩法，遵守遊戲的規則（重點）

能力目標：發展靈敏度和反應能力，學會躲閃。（難點）

情感目標：對遊戲活動的興趣，能與同伴共同遊戲。

二、活動過程：

補充：【再給大家補充幾個熱身運動，可以根據自身條件，選擇其中之一即可。】

律動：《健康歌》、《身體音階歌》。。。

韻律：（自喊口號）動動我的小手，1234，甩甩我的胳膊，1234，叉叉我的小腰，1234。。。

【再給大家補充幾個匯入方式，可以根據自身條件，選擇其中之一即可。】

情景匯入：有一隻老鷹想吃掉小雞，雞媽媽很害怕，讓我們一起去幫助他們吧

謎語匯入：尖嘴巴，花毛衣，愛吃小蟲和小米，渾身上下毛茸茸，說起話來唧唧唧。（小雞）

動作匯入：教師扮演小雞的形象，幼兒猜測。

要點： 1。熱身歌曲選擇歡快節奏，可與內容無關。2。匯入必須與主題相關，引出課題。3。熱身與匯入可融合，可分開。

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