昨晚回到家，孩子一反往日玩耍的常態，居然拉著我陪他看書。

我肯定是不能拒絕的！陪他看看他選了什麼書？

原來是在他上幼兒園之前，我在書店意外遇到的《幼兒園入學系列》。

當時，主要是因為孩子快要上幼兒園了，對於他，對於我，都是未知的情形。剛好逛孩童店的時候，有優惠券，就在想要不要買一本適合當時年齡看的書。這麼巧，就遇到了這套書系，且價格剛好能用上抵用券，立馬入手帶回家，純當做個瞭解。

當時，他對書中內容一點都不感興趣，更無法理解。只是稍微看了一下里面的圖畫，就丟棄一邊。

昨晚，我發現，他上了幼兒園一個多月後，再回過頭看那一套書，自己就可以很好地解讀書中的內容。我的作用不過是在旁邊，跟著他一起附和。有疑問的地方，稍微給他講解一下。

那時候，我就覺得，

我們常說理論無用，其實應該是，我們沒有實際的場景去應用。當我們到了實際場景去應用之後，再回過頭來，就會更好理解當初所學的理論。

我還想到，現在很多的短影片，都是家長教孩子作業教到“著急上火”，“惱羞成怒”，等等。可是，當這些家長還是小孩子的時候，又如何呢？當然，我還沒有到那個階段，我也不好說！

我小時候，畫畫是很差的，很羨慕那些能夠用普通的一根圓珠筆就栩栩如生地畫出機器人以及其它動漫角色的同學。

前段時間，孩子也拿著我給他買的奧特曼玩偶，讓我畫。我的內心是非常拒絕的，但又拗不過他的要求，只能“依葫蘆畫瓢”。畫完發現，居然六七成樣子是有的，肯定是比我小時候畫得好太多，至少看得出來是畫什麼。

曾經，我看過“心想事成”的秘密——吸引力法則。深信不疑！

很幸運！我的人生，就是在不斷地驗證這個“秘密”。

當我進入人生低谷的時候，遇到了“阿秀老師”的關於人生低谷如何進入“人生正迴圈”的文章，繼而進入了他的知識星球。開啟了我已經一年多的每日一篇發文！

去年，朋友建議，我也可以將自己的每日一文往自媒體平臺上面發表。前期的時候，確實沒有什麼收穫，純粹是看著有人關注，就挺有意思的！蠻發蠻去！

這段時間，我無意間關注到一位專注寫“吸引力法則”的自媒體作者，她也是每日一發。不同其他作者是，很多寫這方面的作者，說來說去就是那麼一兩個概念。她真的是將“吸引力法則”“財富法則”與“創業法則”掰開了，揉碎了，再推出分享給大家。經過這段人生事業低谷，我每日再閱讀她的文章，總能夠“精神振奮”，“提神醒腦”！

她分享了很多，最讓我感觸的就是兩個觀念：

一、要自己主動去吸引。想要有錢，就一定要站在有錢人的圈子裡！想要身材好，一定要站在保持身材好的人的圈子裡。

二、解決當下的困境，最好的方法就是提升自己，而後降維打擊！

還有其它不勝列舉！

我之所以拎出這兩點，正如上面所講，我當時就是主動去尋找適合那個階段的孩子看的書，就遇到了那一套“入學指南系列”。接著，孩子進入了現在的幼兒園學習，發現上課的內容，以及每日的作息安排，與書中所講，基本上是大同小異。孩子才會饒有興趣地反覆閱讀！

我驚喜發現自己現在能夠很完整地畫出一個卡通形象，雖然還是很醜，但大致上能夠辨別得出來。不就是我的思維升級了，而後降維打擊。

還有一件很有意思的事情，就是孩子每天上學遇到老師，都要兩手向後，彎腰鞠躬，說：老師，早上好！我一直以為，這是一個“鞠躬”的動作，昨晚聽孩子解說，才知道，這是“雙手張開變成飛機翅膀”，說，早上好！

可見，我的思維是多麼的固化。孩子的思維是多麼的富有想象力。

為什麼我們大人總是以自己固化的思維，去磨滅孩子的想象力呢？

人生，就是不斷學習成長，不斷驗證覆盤自己所學所知的過程。最重要的是，不斷提升自己，不斷突破自己，不斷接受新的觀念與想法，才不至於“固化思想”，也是破解當下困局的關鍵！

只有像小孩子一樣，能夠“甘心情願”俯下身子，接收新的知識，鞏固舊的知識，才能真正理解知識，運用知識。

這樣才是理論指導實踐，實踐驗證理論！

共勉