1
都是電話手錶惹的禍
由於妞姐近半年多來一直想要獨自外出的強烈慾望，加之老母親也覺得該給她一些鍛鍊的機會，本著方便聯絡的目的，兩個月前給她買了塊電話手錶。
於是某天放學回家路上，妞姐突然聊起了電話手錶的問題。
原來：
班裡很多同學都有電話手錶，而且那些同學的電話手錶都比她的高階
她就特別羨慕人家，也特別想擁有一塊自己認為比較高階的手錶
媽媽，當初你為什麼給我選擇這款手錶呢？
我選擇這塊手錶是因為它剛好滿足了我的需求呀，你出門戴著它，我就知道你去了哪裡，想聯絡你的時候也可以電話聯絡到你。
別人的手錶都好高階，可以手寫，可以拍照，可以有很多我這個手錶沒有的功能。媽媽，你是覺得那樣的太貴了嗎？
不是呀。只是我覺得沒有必要，我的要求只要是聯絡到你就行，而且我也不想那些過多的功能分散或者影響你的注意力。
可是，我特別羨慕他們用的手錶，也特別想要一塊。
如果特別想要，用你自己的壓歲錢去買一塊吧。
不行，還挺貴的呢。但是我也看過某寶和某多上的，有的特別便宜。
每樣東西都有它自己的價值，如果差距太大，還需要警惕有沒有貓膩。
可是它為什麼那麼便宜呢？功能還有那麼多。媽媽，我這樣是不是跟別人攀比？
此時的妞姐陷入了一種莫名的低沉，覺得自己的手錶不高階，卻又不捨得花自己的錢去買一塊高階的，又感慨自己開始跟別人攀比。
我腦子也浮現出了以前看過的一些諸如孩子跟別人攀比該怎麼辦之類的文章，懊惱...
當初為什麼盲目自信我的孩子不會出現這種狀況，所以只是看了文章的標題？
如果點進去看看具體內容，說不定現在我就知道該跟妞姐說些啥了。
family， hygge and people concept - happy mother
不知道該如何迴應的我，卻在此刻問了一個問完就後悔了的問題：
“你覺得你現在作為一名小學生，最應該跟同學之間攀比的是什麼呢？”
果然妞姐不開心地回了我一句：“是學習。”
氣氛一度陷入了尷尬。
後來姐姐問：
“媽媽，你生氣了嗎？”
“沒有呀，我為什麼要生氣呢？“
“我在跟別人攀比不該攀比的東西，你不生氣嗎？”
“沒有，我不生氣呀，每個人都有自己的想法，而且不一定要和別人的想法一樣，只要你覺得自己的想法沒問題，那就可以呀。”
我的大腦也一直在運轉，想把妞姐從低沉的旋渦里拉出來。
“所以，你現在是想要一塊高階的手錶，如果給你買一塊高階的手錶，你就會開心起來對嗎？
“也不是。”妞姐一直悶悶不樂。
2
找到滿意的結果
回家路上，她也不開心，我也不開心，因為聊了半天，好像也沒有個滿意的結果。所以回到家，我決定不做飯了，接著聊。
媽媽，我以前看過一個介紹電話手錶的影片，我這個型號是給一年級的小朋友用的。
所以，你是覺得你已經五年級了，卻在用適合一年級小朋友用的手錶，不開心了是嗎？
有一部分這個原因。還有就是其他同學的手錶真的很好。
那這兩個原因，哪個佔的比重大一些呢？
嗯，第二個吧。我特別羨慕他們那種手錶可以手寫，可以拍照，可以有很多我這個手錶沒有的功能。但是我就是覺得我不應該攀比這些，攀比是一件特別不好的事情。我現在應該好好學習。
沒有呀，我並不覺得攀比是一件不好的事情，攀比說明你對更美好的事情有了更強烈的嚮往和追求，每個人都希望得到更好的東西，這也是很正常的呀。
就在我琢磨該如何將談話進行下去的時候，妹妹進來找我幫忙，我偶然一瞥，看到了旁邊桌子上的一支筆。隨口問了一句：
“如果你發現別的同學用的筆比你的高階，你會羨慕和攀比嗎？”
“不會呀。”
“如果別的同學穿的衣服和鞋子比你的高階，你會羨慕和攀比嗎？
”
“不會呀。”
“為什麼呢？”
“因為我自己的衣服鞋子穿得很舒服啊，我為什麼要羨慕和攀比別人？”
我一下子就Get到了她的點：
“
所以，你並不是要和別人攀比，而是你希望要一個自己用起來比較舒服的手錶，對嗎？”
妞姐的眼睛也一下子亮了起來，閃出了光芒：
“是的，媽媽！對！我就是想要一個用起來比較舒服的手錶！”
此刻，我們兩個都無比舒暢。
原來孩子想要的跟攀比沒有半毛錢關係！
我們並沒有馬上聊接下來怎麼辦？挖到根源的喜悅已經讓我倆有了忘乎所以的快感。
有時候大人也無法說清楚自己需要的是什麼，孩子的需求更不一定會很明確，更需要家長的幫助。
整個過程中：
妞姐的情緒從壓抑到舒爽，她的需求被真正發現，她的情緒被理解、被接納，也感覺到了媽媽對她的在意與尊重。
而媽媽也發現了在情緒平和的狀態下，與孩子溝通更順暢更高效，完美貼合了最近的課程中學到的“無平和，不溝通”。
這次溝通的體驗，就一個字：爽！