記得在2010年左右的時候，網際網路那時剛剛興起，我接到一個老家親戚的電話。他向我詢問讓他家孩子來北京學習java程式設計好不好。原來有一個培訓院校到我的老家招生，聽著招生老師講程式設計工程師薪資高，待遇好，好就業等等，我的親戚就動心了。但出於慎重考慮，又想到我在北京工作，就打電話找我問問。

總結下來親戚的顧慮有三點：

1。 孩子就是因為學習不好，才沒去上高中，去培訓不知道能不能學好。

2。 學費加孩子的生活費總共需要三萬費用太高。

3。 這裡不包分配工作，擔心孩子找不到工作。

瞭解情況後，我也跟培訓院校取得了聯絡，經過溝通給親戚做出了回覆：

1。 學校課程是按月來教授，如果第一個月沒學好，學校會讓學生再學一月，直到學會為止。

2。 學校可以讓孩子分期付學費，而且這個專業現在不錯，孩子找到工作以後，只需要半年就可以還清所有費用。

3。 學校會教學生一些相應的面試技巧，而且目前的就業形勢下，孩子只要學會了知識，很容易就能找到工作。

收到我的回覆，親戚顯得很高興，說心裡的石頭算是放下來了，這就準備報名學習。

可是，最終，親戚還是沒把孩子送到學校。

原來是臨到開學的時候，親戚突然反悔了，又找學校要回了學費。問起原因，說是三萬塊這麼花出去，感覺心裡空落落的，不踏實。就這樣他家的孩子一如既往的跟社會上的無業青年混在一起，三天兩頭給家裡闖禍。後來，因打架傷了人，把家裡所有的積蓄都賠了出去。

一個顯而易見的道理，一個所有人都可以看到的選擇，但我的親戚偏偏選擇了錯的。這種心理專業上稱為：稀缺思維。

稀缺思維是人們由於事物品稀缺而形成一種只專注於解決目前的稀缺情況，而無暇顧忌更重要事情的一種思維模式。也就是說，人們越是稀缺什麼，就越是在意什麼

我的老家是偏僻的農村，村民們基本靠天吃飯，土裡刨食兒，我很理解親戚花出三萬感覺心裡不踏實的感受。但更關鍵的是，稀缺思維讓我的親戚失去了理智的判斷。

心理學上有研究結論：稀缺思維的人因為心智被稀缺的事物佔據，因此其判斷力和認知能力會因為過於關注眼前問題而大大降低，沒有多餘的心思來考慮投資和長遠發展事宜。

從稀缺思維的角度來看，窮人並不是不努力，而是因為長期貧窮，失去了擺脫貧窮的智力和判斷力。

同樣，太忙的人也同樣會陷入忙碌的泥潭而無法自拔。

對於太忙的人，他們最稀缺的是時間。我身邊的同事老張就是活生生的例子。去年有段時間，老張因為業績突出，被提拔為部門總監。老張身上的事情突然就變得多了起來，雖然老張鬥志滿滿，每天辛苦加班趕工，但那段時間，老張的工作卻總是不盡人意。鬱悶的老張找我喝酒，我們歸結出了幾個結論：

1。 老張職位上升後，卻沒有從原來的角色中完全脫離出來，導致很多事情事必躬親。

2。 老張感覺自己的事情非常多，因而不管什麼時候，都不希望自己停下來，以免後期更忙。

3。 永遠在趕時間的老張，眼裡只有最急的任務，而沒有最重要的任務，導致他在很多重要事情上出了差錯。

得出結論後，鬱悶的老張再次重整旗鼓，改變了自己的工作方式。他會盡量減少多工的干擾，有活就會透過分解梳理後，交給下屬去做。抽出時間的老張，重新擁有了理智的判斷，從此真正的轉變到了總監的角色當中。

由此可見，太窮和太忙都會讓人變“傻”，想要擺脫變傻，就要從稀缺思維中掙脫出來。客觀而長遠地看待窮和忙的問題，然後做出改善計劃，堅定地執行下去。