我是一隻麻雀，

有時啄啄穀粒，有時啄啄雲朵。

有時藏在深林，有時飛過湖泊。

不要以為麻雀的斑紋都一樣，

那樣的是他，這樣的是我。

日出我去捉蟲，日落我返回小窩。

要躲避頭頂的老鷹，要欣賞地面的景色。

要預見將來的風雨，要打理精緻的生活。

露水洗淨羽毛，巢裡掛上紅果。

也學夜鶯唱歌，也學貓頭鷹賞月。

如果你再看見了我，請不要說：

呦，一群麻雀。

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尊重個體，發揚個性，這在我們的教育中是缺失的。儘管我們呼籲了很多年、嘗試了很多年，無奈，價值觀的高度趨同（錢、錢、錢）造成了對個性的最根本的壓制。——沒錢，就不配談個性。如果是沒有錢、又有個性，那就派生出一個詞語：另類。

這是很遺憾的一件事情，這樣就失去了對個性的尊重、對個體生命的尊重、對生命多樣性的尊重。

如果，想要取得實質性的進步，還是需要三觀的修正，而這將是一個非常漫長的過程。直到我們除了金錢物質，還能真正地尊重其他的東西。除了透過金錢，還能透過其他一些東西，來表達我們對生活的熱愛，並且，被社會欣賞和認可。

比如詩歌，如果朋友圈裡說某人是個詩人，大概是貶義的吧。

童話故事《小狗圍脖兒》——012篇-一片落葉的爭吵