福柯曾經在自己的書

《瘋癲與文明》

中談到：現在各種社會

規約

束縛了人們對他人

身體

的暴行，從而選擇了一種更加文明卻又冷漠的暴力，也就是用

語言暴力

的方式傷害他人。現在很多人並不把對別人隨便的一句語言傷害，當作一回事。

尤其是強者對待弱者，父母或者是老師對待孩子的時候，他們經常會因為自己的

身份

或者是

權威

來對孩子進行

語言打擊

。但是我們不得不承認的是，這些人的初衷都是為了孩子，好想讓孩子更加努力，或者是因為情緒沒有控制住。但是你是否知道語言暴力不僅在當時傷害了孩子，更會一直紮根在孩子的

內心

，影響他們的成長。

“你腦子裡裝的什麼”母親餐廳大聲責罵孩子，旁邊男子又為何痛哭！

在監控中，我們可以看到一位母親在餐廳裡面，當著

眾人

地面，用各種難聽的話語

責備

女兒，像是“你腦子裡面裝的都是什麼東西？”“為什麼大家都會，就你不會。我生下來的是個笨蛋嗎？”這樣的話聲音非常大，而且態度極為

嚴厲

，一瞬間吸引了所有人的關注和

目光

。

鄰桌的男子可能小時候也被父母這樣

批評

過，這位母親的話讓她的內心感到不舒服。於是在母親走開的一段時間裡，這位男子便坐過去

安慰

這個小姑娘，但是可能想到了以前的遭遇，安慰好女孩，回到座位上之後，便立馬

哭出來

，雖然掩面不想讓別人看到自己的

脆弱

，但是大家對他也表示心疼。

由此可見，語言暴力給孩子帶來的傷害是最為

深重

的，只要甚至會伴隨他們的

一生

。就比如說影片裡這位男子長大之後還能夠因為他人的一句話，回想起自己的遭遇，深深地感到無助，自責和

害怕

。教育孩子從來都不是對他們惡語相向，孩子如果從小就被父母說笨的話，那麼他們在很大程度上都無法

翻身

。

因為他們內心就覺得自己是一個笨孩子，沒有了任何的自信，那麼又怎麼能要求他們長大之後有出息呢？

你難以想象語言暴力對人的傷害

曾經看到過這樣一組

對照

實驗

，研究人員把兩盆生長狀況相差無幾的綠植放在同一個地方的兩側，並且用同樣的方法照顧它們。隨後研究人員便錄製音訊，其中一段音訊是用各種難聽的語言

辱罵

一盆植物，另一盆則是每天都能夠收到研究人員的

讚美

。

時間過去一個月，他們發現，被辱罵的那個盆栽已經

枯萎

，而另一個則更加的有

生機

。結果顯而易見，語言的影響非常強大，就算是沒有思想的植物，也能夠受到這種語言的影響。更不用說心理比較脆弱的

孩子

了。

瀋陽心理研究中心的一些研究人員經過調查研究發現，一般青少年犯下嚴重

罪過

的話，主要是因為他們都曾經並

持續性地受到

他人的語言暴力。有些拿刀殺人的青少年會經常被父母說“你怎麼還不去死？”；拿弓弩殺人的孩子被父母一直罵“

廢物

”；甚至還有一些人被父母說是“豬腦子”，於是他們也走向了

犯罪

的道路。

他們並不是天生就是個

罪犯

，但是成長過程中不斷受到語言的傷害。這樣子，他們就會一直

否定

自己，最終走向不歸路。對於孩子而言，語言暴力帶來的影響是非常巨大的，有時候會超過了行為暴力帶來的危害。一般孩子在童年時期受到過他人的

語言

打擊的話，那麼他們的

大腦相關區域

也會受到一定程度的傷害。

因此，這樣的孩子沒有辦法控制好自己的

情緒

，甚至記憶力也會受到影響，如果孩子長期處在被否定的情境下，那麼出現

精神衰弱

是正常的後果。

家長給予孩子正面的反饋

父母應該

重視

起來語言暴力帶給孩子的

影響

，在教育孩子上面應該以鼓勵和

關愛

為主，用以下方法為輔。否則的話孩子的問題只會越來越

糟糕

。

1、暗示自己

家長應該對自己進行

暗示

，並堅決地抵制言語暴力，如果發現自己對孩子已經有了言語暴力的話，那麼就應該及時

更改

，正確地看待和接納自己和孩子，只有這樣才能夠讓孩子

健康成長

。

2、向孩子表達內心想法

父母應該把自己的愛及時地說出口，因為一直

嚴厲地

教導孩子，對孩子並沒有任何幫助，只有父母管理好自己的

情緒

，勇敢地表達出自己的愛，那麼親子之間的溝通才會更加

順暢

。

總結：

作為家長，不可以把

語言暴力

當作是對孩子好，因為真正的愛孩子是不斷地鼓勵，支援和陪伴他們。孩子雖然小，但是他們也會

有

自我

意識，

明白父母是善意地批評自己，還是惡意的辱罵自己。而且他們也是要面子的。作為家長，不管在什麼場合都應該

尊重

孩子。雖然說

慈母多敗兒

是不可取，但是隻是嚴格

要求

孩子，那麼對孩子更沒有任何

好處

。