Unit4 Don’ eat in class.
Section A
1.Don’t arrive late for class. You must be on time. 上課不要遲到，你必須準時
【解析1】 ⑴arrive v 到達，抵達
arrive in+ 大地點 /arrive at + 小地點=reach+地點=get to +地點 到達某地
（ ）① Betty arrived____ London _____ the morning of June 1st。
A。 at； in B。 at； on C。 in； in D。 in； on
（ ） ②My father arrived ____ Beijing ___ a cold morning。
A。 in； in B。 at； in C。 in； on
（ ）③ — When did you ___ there？
— The day before yesterday。
A。 arrive in B。 get to C。 reach
【注】： 如果arrive/get 後接地點副詞( here, there , home等)時， 介詞要省略。
get home 到家 arrive there 達到那裡
【解析2】be late for “遲到”（固定短語）
（ ） Jim is often _____ for school。
A。 late B。 lately C。 later D。 much lately
【解析3】on time/ in time
(1) on time= at the right time “準時，按時”(不早不晚)
The train came in on time. 火車準時進站
(2) in time 指“及時”， 表示動作在規定的時間內或提前發生。
You’ll get there just in time . 你會及時到達那兒的。
2. Don’t fight . 不要打架。
【解析】fight →fought v 打架
have a fight with sb. 和某人打架
3. Listen to music in the classroom or hallway. 在教室或過道上聽音樂
【解析】 Listen / hear 辨析
【相同點】：聽
【不同點】
(1) listen 強調聽的動作，意為“聽”。後接賓語時，必須加介詞to.
Mr. Wu asked students to listen to him carefully.
(2) hear 強調聽的結果，意為“聽到”。後直接跟賓語。
I can hear a girl singing.
（ ） — ________！ Someone is singing upstairs。
— It must be Maria。 She likes listening ____ music and singing。
A。 Look； with B。 Say； to C。 Listen； to D。 Come； with
4. And we always have to wear the school uniform. 並且我們要一直穿校服
【解析1】have to 不得不 ，後接動詞原形，表示由於客觀需要不得不作某事
（1）肯定結構：主語+have to +動詞原形+…
一般現在時，主語是第三人稱單數時，用has to ;
一般過去時，任何主語都用had to
My mother is ill， I have to stay at home and look after her。
(2) 否定結構;主語+don’t have to+動詞原形+…
一般現在時，主語是第三人稱單數時用doesn’t have to ;
一般過去時，任何主語都用didn’t have to…
(3)疑問結構：
Do/Does/Did +
主語
+have to +
動詞原形
must 必須，應當 表示人的主觀看法
We must finish our homework every day。
①You have to give up smoking 。 （改為否定句）
_____________________________________。
（ ） ②— Can you come to my party on Wednesday？
— Sorry， I can’t 。 I _____ finish my homework。
A。 may B。 would C。 have to
【解析2】(1) wear v 穿著， 戴著 （強調穿的狀態）=be in
賓語可以是衣帽，也可以是飾物、獎章等。
He always wears a red T-shirt.
(2) dress v給……穿衣服
賓語通常是人
dress sb. 給別人穿衣服（動作）
dress oneself 自己穿上衣服（動作）
get dressed 穿上衣服（動作）
My son is now able to dress himself。 我兒子現在自己會穿衣服了。
【解析3】 put on “穿上、戴上”，強調“穿”“戴”的動作，後接衣服、鞋帽等。
Put on your coat if you want to go out 。
如果你要出去，穿上你的厚冬衣。
（ ） — David， can you ____ yourself？
— Of course ， I can。
A。 dress B。 put on C。 wear
5. This is a great school, but there are a lot of rules. 這是一所很好的學校， 但是有許多紀律
【解析】but/ and/ or 辨析
(1) but conj. “但是，可是” ,表示前後意思的轉折。
He’s young , but he plays the piano well.
(2) and “和，又” 表並列，連線詞與詞、短語、句子等。
I bought Linda a present, and she liked it very much.
(3) or “或者” , 表選擇關係。
Can you play the piano or violin?
（ ） Money is very important， _____ it’s not the most important（最重要的） thing。
A。 or B。 and C。 but D。 so
6. Can we bring music players to school?
我們可以帶音樂播放器到學校嗎？
【解析1】bring/ fetch/ take辨析
(1)bring 是指“帶來、領來、取來、送去”。 （從別處從別處往說話人這裡拿）
bring sb/sth to +地點 把某物帶到某地
Bring your friend to the party。 請帶你的朋友來參加聚會。
⑵fetch 是指“去拿來”，也就是說，既包括“去”的意思，又包括“來”的意思。
Can you fetch me a book。
⑶take 是指 “拿走、取走”。 （指從說話人這裡往別處拿）
Take the letter to the post office。 把這封信送到郵局去。
（ ）The teacher asked the students to _____ their dictionaries here。
A。 bring B。 take C。 carry
7. Oh，and we also have to be quiet in the library. 哦，在圖書館我們還必須安靜。
【解析】be quiet = keep quiet 保持安靜。
（ ） Be ______ ！ My younger brother is doing his homework。
A。 quiet B。 quietly C。 quick D。 quickly
I．翻譯下列短語
1.在課上__________________
2.學校規章制度__________________
3.上學遲__________________
4.在過道__________________
5.聽音樂__________________
II、用所給單詞適當形式填空
1.She ________（have）to be in bed by ten o’clock.
2. ________ (not read)in the sun because it’s bad for your eyes.
3. ________（read）in the sun is bad for your health.
4. Don’t talk________ （loud）at home.
5.The teacher told me ________ (not be) late again.
6.No ________（talk） in class.
7.Don’t ________（talk）in class.
8 She ________（not have）to wear a uniform.
Section B.& Self Check
1. on school nights 在上學日的晚上
【解析】
1) on 表示具體的某天或某天的上午/下午/晚上
on a cold winter evening
在一個寒冷的冬夜
2
) at
表示某一具體的時刻
at ten o’clock
在
10
點鐘
3
) in
表示時間段
in the morning
在早上
2. practice the guitar. 練習吉他
【解析】practice makes perfect . 熟能生巧
practice
doing
sth.
練習做某事
（ ） I practice _____ English every day， because I want to improve my oral English。
A。 to say B。 saying C。 to speak D。 speaking
3. help his mom make breakfast. 幫媽媽做早飯
【解析】help sb.(to) do sth = help sb. with sth 幫助某人做某事
【拓展】 help oneself to sth 隨便吃某物
can’t help doing sth 禁不住做某事
with the help of sth在某人的幫助之下
（ ）①） Healthy food and exercise help _____ to study better。
A。 us B。 we C。 our
（ ） ②Tony often helps her mother _____ the housework on Saturday morning。
A。 to B。 with C。 for D。 of
4. There are too many rules. 有太多的規矩了！
【解析】
1)too many 太多 後跟可數名詞複數形式
2) too much 太多，後跟不可數名詞
3) much too 太，修飾形容詞
（ ） Betty has ______ books to read。
A。 too many B 。too much C 。much too D。 too
5. get up now and make your bed! 起床了，把被子折起來！
【解析1】 get up 起床
【短語】get on/along with sb. 與某人相處
get off 下車 get on 上車
【解析2】make one’s bed 整理床鋪
【短語】 make faces 做鬼臉
make a mistake 犯錯
make tea 沏茶
make sure
確保
make friends with
與
……
交朋友
（ ） _____ quickly ， or you’ll be late for school。
A。 Get up B。 To get up C。 Getting up
6. “ Don’t leave the dirty dishes in the kitchen!” 別把髒碗丟在廚房裡
【解析】leave v “擱， 放， 留下”
leave sth +介詞短語 把 某物遺忘在某地
I often leave my schoolbag at home.
【拓展】forget v “忘記某物” ,指忘記具體的東西，不能與表示地點的詞或短語連用
Don’t
forget
the tickets and umbrella.
（ ） He always _____ his homework at home。
A。 forget B。 forgets C。 leave D。 leaves
7. I never have fun.我從未開心過！
【解析】have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得高興，過的愉快
have fun doing sth
很開心做某事
單元短語集錦：
1.have to 不得不，必須
2.the Children’s Place 少年宮
3.no talking 禁止講話
4.be late for class 上學遲到
5.in the hallways 在走廊裡
6.listen to music 聽音樂
7.after school 放學後
8.sports shoes 運動鞋
9.on school nights 在上學的晚上
10.make dinner 做飯
11.clean the room 打掃房間
12.wash clothes 洗衣服
單元語法專講：
語法專講(一) ：祈使句
祈使句
通常用來表示命令、請求、禁止、建議、警告等語氣。它的主語you(聽話人)通常省略。其構成通常有以下幾種形式。
1)Be型（即系動詞原型be+表語＋其他）。
如：Be quiet, please.
否定句Don’t + be+表語+其他。
如：Don’t be angry.
2)Do型（即實義動詞原形＋賓語＋其他）。如：
Open you books ,please.
否定句Don’t +實義動詞原形+賓語+其他。
如：Don’t eat in the classroom.
3)Let型（即Let+賓語+動詞原形+其他）如：
Let me help you.
Let’s go at six o’clock.
否定句一般在賓語後加not。如：
Let’s not watch TV.
4)No+ V-ing型（此種形式通常用於公共場合的提示語中，意為“禁止做某事“）如：
No smoking! 嚴禁吸菸！
No talking! 不許交談！
No passing! 禁止通行！
No parking! 不許停車
語法專講(二) ：情態動詞have to 的用法
情態動詞have to 的用法，意思是"必須、不得不"，它側重於客觀上的必要和外界的權威。
（1）結構：主語＋have to＋動詞原形＋（主語是第三人稱單數時，用has to） We have to（穿）sneakers for gym class. 在體育課上，我們必須穿運動鞋。
Tom has to
（練習） guitar every day. 湯姆每天必須練習彈吉它。
否定形式：
主語＋don't have to do sth. ==== 主語+ needn't do sth.
常翻譯成“ ...沒必要做某事，不必...”
（單三人稱時，用doesn't have to. needn't 適合任何主語）
如：Nick wear a uniform. 尼克不必穿制服。
We do our homework at once. 我們不必馬上完成作業
I don't have to go to school today.. ==== I needn't go to school today.
（3）疑問句：Do /Does＋主語＋have to ＋動詞原形＋其他
如：you stay at home on weekends? 週末你必須呆在家裡嗎？Yes, I do. / No, I don't.
Unit5 Why do you like pandas?
No cross, no crown 不經歷風雨怎能見彩虹
section A
Why do you like pandas? 你為什麼喜歡熊貓呢？
【解析】Why 特殊疑問副詞， “為什麼”，用來詢問原因。
Why
引導的特殊疑問句用
because
來回答。
（ ）① —______are koalas from？ —Australia
A。 When B。 What C。 Where D。 Why
（ ）② —_____do you want to see the lions？ — Because they are cute。
A。 Where B。 When C。 How D。 Why
（ ） ③—_____does she like pandas？ —Because they are cute。
A。 Why B。 what C。 Where D。 Who
④He likes koalas because they’re very cute。（對劃線部分提問）
_________________________________________________。
Let’s see the pandas first. 咱們先看熊貓吧。
【解析】let’s =let us “讓我們…吧。” 後接動詞原形。
【結構】：Let’s do sth 讓我們一起做某事
【回答時用】：OK/All right/Yes ,let’s …
【拓展】：let sb. do sth 讓某人做某事
（ ） ① Let’s go and _____the koalas。
A。 see B。 look C。 watch D。 look at
（ ） ②Let’s ____after school。
A．to play basketball B。 to play a basketball
C。 play basketball D。 play a basketball
（ ）③ Let’s ___the zoo。
A。 go B。 to go C。 go to D。 goes
（ ）④Our teacher let us __here。
stay B。 to stay C。 staying D。 stays
（ ）⑤Let’s _____after school。
A。 to play piano B。 play piano
C。 to play the piano D。 play the piano
3. Why do you want to see them?你為什麼想去看它們？
【解析】
want
v
想要，後接名詞和不定式做賓語
want to do sth
想要做某事
want sb. to do sth
想要某人做某事
（ ） Do you want _____the tiger？
A。 see B。 to have a look C。 to see D。 to look
4. Well, because she’s kind of boring. 奧，因為它有點兒無趣。
【解析】
kind of =a little/a bit “
有幾分“
修飾形容詞
The pandas are
kind of
cute
.
a kind of
一種
all kinds of
各種各樣的
different kinds of
不同種類的
（ ） ① — Why do you like dolphins？
—Because they are _____ interesting。
A。 kind B。 a kind C。 kind of D。 a kind of
（ ） ②Pandas are ____interesting。
A。 a kind of B。 a kind C。 kind of D。 kind
③There are ________________（各種各樣的） animals in the park。
5.giraffe (pl) giraffes 長頸鹿
6. — Why do you want to see them? 你為什麼想看它們呢？
— Because they’re interesting. 因為它們有趣。
【解析】interest→interesting/interested adj. 有趣的 be interested in 對…感興趣
I am ____________（interest） in English。
7. Where are they from? 它們來自哪裡？
【解析】be from =come from 來自
She is from France=She comes from France。
【析】：
be from 構成否定句時，在be 後加not;構成疑問句時，將be 提起。
come from
構成否定句或疑問句時，要藉助助動詞
do
或
does.
①Her pen pal is from China。
=Her pen pal _________China。
（2） My classmate is not from China。
=My classmate ___________ China。
（3） He comes from the United States。（改為否定句）
He __________the United States。
Section B& Self Check
Because they’re friendly and smart. 因為它們友好而聰明。
【解析】friend n 朋友→ friendly adj. 有好的
be friendly to sb.
對某人友好
（ ） Their _____are friendly ___us。
A。 friendly ，to B。 friends， to C。 friends， for D。 friendly， for
2. We are students from Thailand, and we want to save the elephants.
我們是來自泰國的學生，我們想拯救大象。
【解析1】from Thailand 做後置定語，修飾students
【解析2】save v “救助，拯救”，後接名詞或代詞作賓語。
save one’s life 挽救某人的生命
【短語】 save money 攢錢
save water 節約用水
3.The elephant is one of Thailand symbols. 大象是泰國的象徵之一。
【解析1】 one of… “……之一”，後接可數名詞複數形式。
【解析2】one of …結構做主語時， 謂語動詞用單數形式。
Shanghai is one of my favorite cities.
（ ） Xi’an is one of the ________ in China。
A。 city B。 name C。 place D。 cities
【規律總結】：
(1) one of ….等類似的短語後面必須是名詞或者代詞的複數形式
(2) one of 後接名詞時，名詞前必須有定冠詞或物主代詞修飾
one of the movies 這些電影中的一部
one of my books 我的書中的一本
4.People say that “ an elephant never forgets” .人們說“大象永不遺忘” 。
【解析】 forget →forgot → forgotten v 忘記
(1) forget to do sth 忘記去做某事 （事情還未做）
(2) forget doing sth 忘記做過某事 （事情已經做完）
（ ） — Don’t forget ______ your homework， John。
— OK。 I’ll do it right now。
A。 doing B。 do C。 to do D。 does
5. They can also remember places with food and water. 它們還能記住有食物和水的地方
【解析】remember v “記得，記起”
(1) remember to do sth 記住去做某事（未做）
(2) remember doing sth 記得做過某事 （已做）
（ ） Remember ______ the book to the library。
A。 returns B。 return C。 to return D。 returning
6. But elephants are in great danger. 但是大象正處於極大的威脅中。
【解析】danger n 威脅→dangerous adj. 威脅的
in danger. “處於威脅中”
【拓展】in +名詞
in need 急需
in trouble 處於困境中
in fact 事實上
①Swimming in the river is ___________________（danger）。
（ ）② We should protect the animals _______ danger。
A。 on B。 in C。 of D。 at
7. We must save the trees and not buy things made of ivory.
我們必須拯救樹木，不買象牙製品。
【解析】must “必須；一定” （情態動詞，後跟動詞原形） 表主觀需要
否定形式mustn
’
t “不能； 不許” 表示禁止
【拓展】have to 表示一種客觀的需要 “不得不”
（ ） — Why don’t you play football with us this afternoon？
— Sorry， I _______ do homework first。
A。 may B。 have to C。 can
【解析】be made of / be made from
(1) be made of … “被用……製成” ,(看得出原材料)
The table is made of wood。
(2) be made from… “被用……製成” ,(看不出原材料)
The bread is made from wheat。
（ ） Paper is made ______ wood。
A。 from B。 in C。 of D。 by
單元語法專講
一、不定冠詞a/an的用法：
1.a,an區別有一條，不看字母看音標。
2.a 用在子音音素開頭的單詞前，an 用在母音音素開頭的單詞前
a book ,a pen ,a rule
an orange/apple/egg/eraser/hour/elephant.
an English boy
一個英國男孩
an interesting story
一個有趣的故事
練習：選擇“A。 a B。 an C 。the 。 D。 /” 完成下列各題。
Look！ There is _______elephant in the zoo。
Can you speak_________ French， Julia？
What time do you usually eat _____lunch。
There is _____giraffe over there， and there is_____ koala next to____ giraffe。
I often listen to ______music， and I can play _____violin。
Do you like______ dolphins？
7。We can see _____lots of cute animals in Yuantongshang Zoo。
8。Mr Green and his son usually take ____walk through the park in the afternoon。
9。–Do you often play sports in ______morning？
——No。 But I play sports at_ _____ night。
10。Mr Zhang has ____old friend ，and he often goes to visit _________old friend on weekends。
二、形容詞的用法：
1.作定語，放在名詞之前。
a beautiful flowers 漂亮的花
2.形容詞作表語，放在系動詞之後。
They are cute.
本單元的主要形容詞：
cute 可愛的 interesting 有趣的 fun 逗人的
smart 聰明的 scary 可怕的 ugly 醜陋的
shy 害羞的 quiet 安靜的 friendly 友好的
三、特殊疑問句
1.定義：特殊疑問句是由特殊疑問詞（what, who ,when, where, why, how）引導的疑問句。
2.構成：特殊疑問詞+一般疑問句
3.注意：特殊疑問句要求針對情況具體回答，不可以用Yes/No 做簡略回答。
4.特殊疑問詞的選用：
（1）who---對“人”進行提問，意為“誰”
（2）what---對“什麼”進行回答
（3）why ---對原因進行提問
（4）where ---對具體地點進行提問
（5）when ---對時間進行提問
（6）what time ---對具體的鐘點提問
（7）how ---對方式提問
（8）how old ---對年齡提問
（9）how many ---對可數名詞的數量提問
（10）how much---對價格或不可數名詞的數量提問
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