汲探究之泉 做明白之師

汲探究之泉 做明白之師——初中骨幹班主任工作坊第一次線下研修活動

在十全十美的金秋之日,“國培計劃(2021)”湘陰縣整校推進工作坊研修啟動儀式暨第一次線下集中研修活動在左宗棠學校隆重舉行。

汲探究之泉 做明白之師

汲探究之泉 做明白之師

出席開坊典禮的領導有湘陰縣教育局局長曾維光、縣教育局副局長羅建紅、縣教育局師訓股股長陳勝昔、縣教育局學前教育股股長楊柳、縣進修學校校長湯青山、副校長黃秋華、湖南省中小學發展中心專家龔明斌等,全縣各中小學500多名教師代表一起參加了本次開坊儀式。

開坊儀式上,各位領導發表了重要的講話,希望參訓教師高度認識本次國培的意義,珍惜培訓的機會,把培訓學到的知識,帶回學校,大膽實踐,更新陳舊的教學理念。

教育局曾維光局長對本次參加國培的教師表達了熱烈的歡迎,並提出殷切期望,作為一名新時代教師,要做明明白白的追夢人。

汲探究之泉 做明白之師

在大會上,進修學校培訓部負責人劉宇彙報了研修工作,他從七個方面總結了全縣教師的研修情況,並對本次國培專案進行了全域性性的說明,奠定了本次國培研修學習的基調。

汲探究之泉 做明白之師

在國培開班典禮上,班主任工作坊的學員羅瑩作為代表發言,她講話的主題是《秋風秋雨秋意濃,致知力行啟航程》。她分享了三句話,與在座的學員們一起共勉。1、“敦兮其若樸,曠兮其若谷”,以虛懷若谷的態度,進行國培學習。2、珍惜機遇,只為成就更棒的自己,以終身學習的角度,進行國培學習。3、以熱愛教育的心態,進行國培學習,從事教育工作。

汲探究之泉 做明白之師

湖南省中小學教師發展中心專家龔明斌做了專題講座——湖南省“國培計劃(2021)”新動向新要求。他提出學思踐悟研,為教育科學理論注入了源頭活水,給學員們帶來了心智的啟迪、情感的薰陶和精神的享受,讓學員們飽享了高規格的“精神盛宴”。

汲探究之泉 做明白之師

汲探究之泉 做明白之師

汲探究之泉 做明白之師

下午1點,國家二級心理諮詢師、一中教師王菊紅老師帶領班主任工作坊學員進行了《我們都是同路人》的破冰活動,活動現場高潮迭起。

汲探究之泉 做明白之師

汲探究之泉 做明白之師

破冰活動中學員分十個小組,為了活躍氣氛,學員自我介紹,互相認識,拉近距離,從陌生到熟悉。

汲探究之泉 做明白之師

班主任工作坊的學員們個個多才多藝,身懷絕技,不到15分鐘時間,各小組的成果彙報精彩出爐!

汲探究之泉 做明白之師

汲探究之泉 做明白之師

坊主左宗棠學校優秀教師馮靜對研修主題《提升班主任工作中的家校協同育人能力》進行了詳細解讀。家校協同的主導權在學校、在教師。在實施協同育人的過程中,教師會碰到形形色色的問題、各種各樣的訴求,這需要教師有準確的站位和深刻的自我覺察,協同育人的實踐效果,取決於教師的視野和格局。

汲探究之泉 做明白之師

什麼是家校協同教育?為什麼要家校協同教育?怎麼做好家校協同教育?這些一直困擾著我們的問題,來自城關中學高階教師馮蒼柏老師的抑揚頓挫、娓娓動聽的講解中,變得漸漸清晰起來。馮老師透過豐富的案例和極具條理的理論知識,啟發我們的思維,使學員們明確了家校協同需要有理念的引領,最終目標是促進學生全面發展、促進學生綜合素養的提高。

汲探究之泉 做明白之師

國培是播種機, 國培是宣傳隊,國培,是今天的句號,明天的問號,更是後天的感嘆號!國培永遠不會結束,國培是新的開始。

汲探究之泉 做明白之師

湘陰縣中學骨幹班主任教師工作坊

2021年10月10日