問題點1：在做練習時不能一眼看出10以上的數，不是能每次都能正確回答。

△對應策：讓寶貝根據以十建行和以五建形的原則，來玩幼兒園或者是買東西的遊戲，多多拿出一把糖果，要分給幼兒園的小朋友，看看寶貝能否一次，並且快速的數清10以上的數字。PS：在這裡爸爸媽媽（特別是我自己）不能著急，一急就會吼，一定要告訴自己慢慢來。

問題點2：在百格板的練習過程中，還是會時常出現擺放錯誤的情況。

△對應策：在擺放完畢後，一定要教寶貝學會自我檢查。比如說，按照豎列進行檢查，1，11，21，31，。。。。2，12，22，32，42。。。等，直到寶貝熟練掌握為止。在練習中培養寶貝自我檢查的能力，以後進入小學肯定是需要培養這樣的良好習慣的。

拓展遊戲：如果寶貝練習的累了，拿我們就一起唱一唱《If you are happy》拍手歌，可以跟寶貝唱一唱互動一下，告訴寶貝我們的手和腳分貝是10，如果兩隻手拍一拍，那就是10呦。

歌詞如下：

If you‘re happy and you know it，clap your hands （clap， clap）。

If you’re happy and you know it clap your hands。 （clap， clap）。

If you‘re happy and you know it， and you really want to show it。

If you’re happy and you know it， clap your hands。 （clap， clap）。

If you‘re happy and you know it， stomp your feet （stomp， stomp）。

If you’re happy and you know it stomp your feet （stomp， stomp）。

If you‘re happy and you know it， and you really want to show it。

If you’re happy and you know it， stomp your feet （stomp， stomp）。

If you‘re happy and you know it， shout hurray （hurray， hurray）。

If you’re happy and you know it shout hurray （hurray， hurray）。

If you‘re happy and you know it， and you really want to show it。

If you’re happy and you know it， shout hurray （hurray， hurray）。

If you‘re happy and you know it， do all three （clap， stomp， hurray！）。

If you’re happy and you know it do all three （clap， stomp， hurray！）。

If you‘re happy and you know it， and you really want to show it。

If you’re happy and you know it， do all three （clap， stomp， hurray！）

以上