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”在教學中，要“教學生正確的寫字姿勢和怎樣執筆、運筆”，把字“寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度”，握筆正確是寫好字的前提... [ 檢視更多... ]

對於左撇子的成因，目前還沒有確定的結論，認為是天生、胎兒期的姿勢、受產時狀況、受產後的日常生活影響、社會環境和教育的影響等的說法都有... [ 檢視更多... ]

而且能夠引導兒童發散思維，鍛鍊兒童的想象力，鍛鍊孩子的耐力，改善急躁好動的行為，訓練兒童握筆寫字能力... [ 檢視更多... ]

寫字也是的，如果要想孩子寫好字，首先，你也得學習去寫字... [ 檢視更多... ]

在石板上寫字，通常不用粉筆，粉筆太貴，寫出的字也太粗，而且寫完用布一擦，粉末太多... [ 檢視更多... ]

2從字看人，留下好印象從小培養孩子練習寫字，可以在孩子初入校園的時候就給老師留下一個好的印象，引起老師的關注，老師也會因為好字，對孩子做出表揚，這樣也可以提高孩子的學習積極性，對孩子的成績也有好的影響... [ 檢視更多... ]

多數家長關心的是孩子的字寫的怎麼樣，期望甚至過分的苛求孩子在低年齡階段就要有超乎常人的表現，但是往往忽視了最基礎習慣的培養，等到中高年級發現問題了，再去改掉不好的習慣然後重新養成好習慣，這就要耗費大量的精力，而且還需要過人的毅力... [ 檢視更多... ]

家傳的指點，只是偶然的橋樑，但孫曉雲其實更相信手的本能，既然現代人和古代人是一樣的手，就應該在寫字的方法上有默契，憑著這份手的默契，在知識的傳遞，比如來自其舅之外，理應還有一個天然的、雖然是隱秘的但屬於人類原始本能的通道通向古法，然而為什麼... [ 檢視更多... ]

【大題小論】這個問題過於籠統分別而論：（一）在中國梁啟超大人認為：中國寫字有特別的工具，就成為特別的藝術... [ 檢視更多... ]

3.放慢節奏字型不佳還有一個因素是書寫節奏過快，孩子急於求成，每個字都沒寫好，該有的結構沒有，該注意的筆畫沒寫清楚，最後只能糊成一片... [ 檢視更多... ]

這款是88G鋼筆套裝，88G橄欖型筆身，筆尖線條流暢，圓滑筆握設計，握感舒適，金屬外殼，這樣的鋼筆顯得更加沉穩，設計低調內斂... [ 檢視更多... ]

王鏞的書法藝術觀點，其實道明瞭寫字和書法藝術的根本區別，按照一般意義上的理解，寫字就是複製古人或今人的作品，只要大家都能認出寫得的是什麼內容，就像通知公告一樣，要求大家去遵守就可以了，它就像加工產品一樣的手藝活，並不需要更多的人的思想，而藝... [ 檢視更多... ]

到底如何做才能讓學生逐漸具備獨立識字、寫字，自主學習中國漢字的能力呢... [ 檢視更多... ]

學習環境的影響讀書、寫字是學生時期最主要的任務，有很多孩子寫字時距離太近，連續用眼時間太長對近視的形成起決定性的作用... [ 檢視更多... ]

學生想要保證字型的工整程度，掌握好方法很關鍵首先，保證良好的寫字狀態學生想要保證字型的工整程度，學生最應該做的就是要保證良好的寫字狀態，因為在學生時代，每天都需要寫很多的字，特別是在放學回家之後，要認真的完成老師佈置的作業... [ 檢視更多... ]

在書寫時，要始終保持用正確的施力方式書寫，如下圖：3用筆尖的右半側書寫有了“第1練”和“第2練”，寫字一定輕快了不少... [ 檢視更多... ]

孩子寫一手漂亮的字，是每個家長的心願，書寫的好習慣是靠一朝一夕慢慢培養起來的... [ 檢視更多... ]

學習寫字，能寫一手好字，能在保證速度點前提下寫出能讓老師、家長和自己看著順眼的字，無論在學習效率還是心理狀態，無疑都將在一開始就建立優勢... [ 檢視更多... ]

柔膚露含有積雪草，淡化痘印的同時可以修復消炎，預防痘痘反覆冒出來，青春期經常爆痘的姐妹也可以用，質地清爽不粘膩，堅持用新老痘印都會淡化，出油變少了，也不怕反反覆覆長痘痘... [ 檢視更多... ]

比如某次課堂，我準備了叫作“字的家族”的文字遊戲，玩了沒一會兒，就有孩子說：“我現在想寫字... [ 檢視更多... ]