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”任教6年間，李叔同先後開設素描、油畫、水彩、西洋美術史、作曲、寫生，第一個讓學生們畫裸體模特，讓學生們自己創作歌曲，實實在在地做到了以美育人... [ 檢視更多... ]

回家後，豐子愷見孩子們還在拭眼淚，忍不住教訓道：“你們都說要買要買，那個人就不還價了... [ 檢視更多... ]

《春光今在阿誰家》解讀豐子愷不得不提到的一個人就是弘一法師（李叔同），趙幼強向現場觀眾介紹道，李叔同的出家對他的思想影響巨大，對他的創作影響也非常大，豐子愷的作品基本上都是勸人放下屠刀立地成佛、棄惡從善、戒殺、警世，作品充滿對生命的善愛... [ 檢視更多... ]

一到夏天，抓蛙，便是我和弟弟最高興的事... [ 檢視更多... ]

活動現場，浙江出版傳媒股份有限公司副總經理、浙江人民出版社社長葉國斌致辭，並向杭州圖書館動漫分館捐贈《亞運江南憶——跟著豐子愷遊杭州》繪本圖書... [ 檢視更多... ]

這幅作品似乎是豐子愷先生案頭作畫世間久了，一抬眼，看到了這番景象，便不自覺地放下了手中的煙，對眼前的景象若有所思，回想到很多自己的往事，發出很多對歲月的感嘆... [ 檢視更多... ]

一次，李叔同以和氣的口吻對豐子愷說：“你的圖畫進步很快，我在南京和杭州兩處教課，沒有見過像你這樣進步快速的學生... [ 檢視更多... ]

作者：吳浩然浙江人民美術出版社，2021年2月作者：吳浩然浙江人民美術出版社，2021年3月吳浩然繼承豐子愷漫畫遺韻，創新融入當代色彩和味道，畫面充滿童趣與禪意，以真正的美跨越國界線，超越語言，也穿越時間... [ 檢視更多... ]

女兒翻看我的閱讀筆記，“媽媽，看，我就是按你教做啊”原來，我根據《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》的要點，給女兒做了一份讀書寫作練習（見下圖），沒想到會帶給我驚喜，寫出優質的文章... [ 檢視更多... ]

二、跟石頭拜把子的米芾對於奇形怪狀的石頭，米芾也非常痴迷，尤其是在安徽的時候，米芾聽到當地百姓介紹，河邊有一塊奇石，於是趕緊請工匠，將這塊石頭搬到了家中，並沐浴更衣之後，特意與石頭拜了異姓兄弟，也讓人感到哭笑不得... [ 檢視更多... ]

既然沒有淨土，不如靜心看完展覽回來後翻了一下豐子愷的散文集《此生多歡慰》，文如其畫，字裡行間能讓人感覺到一種金牛座的篤定... [ 檢視更多... ]

因為這個故事已經變成一個古老的文學傳統，就好牛郎織女的傳說一樣，不同的是，牛郎織女的故事到今天依然家喻戶曉，而《公無渡河》好像被今天人忘記了，這不得不說是一件遺憾的事情... [ 檢視更多... ]

內容介紹《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》全書共計5冊，精選豐子愷先生入選中小學語文課文的8篇作品和50餘篇常出現在中高考考卷中的作品，由經驗豐富的一線名師對這些作品進行深入解讀，引導孩子培養正確的思維方式，在紮實積累中提高閱讀及協作能力，解開高... [ 檢視更多... ]