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美國著名教育家、心理學家約翰·杜威曾說過：“戲劇作為一種重要的教學方法，對孩子的學習、表達、合作、想象和社交等能力的培養具有不可替代的優勢，是音樂、美術等其他藝術教育不能比擬的... [ 檢視更多... ]

幸運的是戲劇教育者意識到了戲劇作為一種藝術的教育價值有兩種取向相互融合的趨勢和必要性在兒童成長中需要戲劇可以綜合的幫助兒童認識瞭解自己和周圍的世界戲劇教育在兒童發展中的作用兒童的心理會受到很多因素的影響經過研究發現有以下幾方面遺傳因素遺傳不... [ 檢視更多... ]

我們的師資培訓Mango兒童戲劇立志要為園所、機構帶去最實惠、最優質的戲劇教育培訓，要讓每位孩子透過戲劇教育的影響，潛移默化形成更好的人格，贏得更好的人生... [ 檢視更多... ]

01肢體控制戲劇的基本活動是肢體和聲音的表達和創造，兒童必須學會運用和控制自己的身體，在與他人的空間中保持平衡，使內心的思想和感覺能夠靈活自如地表達... [ 檢視更多... ]

《全新思維》一書中指出，未來世界需要的是具備6大能力的高感性人才：即創造力、故事力、交響力、娛樂感、同理心和意義感... [ 檢視更多... ]

Mango兒童戲劇會對每個加入的老師進行培訓，讓老師都能夠耐心、熱情地去對待每一個孩子，在這樣輕鬆快樂的氛圍中，孩子不會感受到壓抑，自然也不會產生不自信的心理，相反還會積極主動地去學習、去思考，這才是我們想要得到的效果... [ 檢視更多... ]

與傳統戲劇和戲劇教育不同，教育戲劇不是以專門教授戲劇專業學科知識、訓練表演素養，培養未來從事戲劇工作、演藝職業的專業人才為目的，不是以展示表演、求一個演出結果、獲一個什麼獎為最大價值取向，而是以戲劇作為人學習的媒介，透過戲劇的形式來傳遞教育... [ 檢視更多... ]