高考，中考陸續結束，你的孩子沒考好，你會批評他們嗎？

孩子打碎杯子，打碎飯碗，你會批評他們嗎？

孩子把別人的車颳了，你會批評他們嗎？

孩子和同學打架，你會批評他們嗎？

現實生活中，我們作為父母，當孩子犯錯誤時，我們首先對孩子的做法就是批評，

批評可以解決問題嗎？

批評不會解決問題，還會加重孩子的逆反心理，膽小心理，多方面想法心理，導致孩子們一犯錯誤就逆反，就害怕父母的批評，甚至他們還慢慢學會了撒謊！

其實這都不怪孩子，都怨我們父母

我們真正要做的是：

第一條：關心孩子

孩子都是小孩子，我們老是說那麼大了什麼都不知道，但是捫心自問，我們從小到大 ，我們也是這麼過來的，我們並不喜歡著這樣的教育方式，關心孩子，沒考好，詢問為什麼沒有考好，孩子也是辛苦了一個學期，考前我們的支援，考後我們的關心陪伴；打碎杯子等尖銳物體，我們首先是關心孩子是否受傷，等等，首先是從關心孩子的立場出發

第二條：引領孩子

孩子小，他們都很單純，我們需要引領他們，沒考好，我們先帶他們發洩一下一個學期的累與苦，然後再帶他們複習課程，打碎杯子，引領他們，去收拾碎渣，因為自己造成的後果自己來收拾，引領獨立自主，還要給他們講 打碎玻璃的後果要知道，颳了別人的車要知道後果，等等，意思就是所有的事情都是兩面性，砸了就有後果，當作一件事情的時候，就要好好去做，失敗了就有後果，要認識後果，解決後果，避免後果發生，引領他們更努力，更好的去解決問題，而不是怕我們說他，畏手畏腳，自己思考問題，解決問題，會給他們帶來更好的自信心，也會避免孩子們怕我們而撒謊，誠信也是慢慢自己內心的堅強

第三條：陪伴孩子

父母是孩子最好的老師。陪伴他們學習，陪伴他們玩耍，陪伴他們成長，陪伴他們忍受，勞逸結合。

當孩子學習的時候，你可以定小目標，完成獎勵，完不成我們陪孩子一起受罰。這樣可以讓他們更自發的去學習

當孩子不想寫作業的時候，不要批評，先嚐試和他溝通，為什麼不想寫，如果想玩，我們先玩，玩完要好好寫，不寫有懲罰

先寫這麼多

關注我，謝謝

總之：

溝通，理解，換位思考，而不是她的所有我們都要有個標準去規劃他們，所謂沒有標準才是最好的標準！！！