當你發現你的孩子語言發育遲緩你會怎麼做？康復訓練，順其自然，正確引導干預？

前面提到兒子二十個月才會走路，大運動發育遲緩，但隨之而來的就是語言發育遲緩。經過了兒子走路的這件事，對於說話我已經不那麼著急了。

雖說不著急，可我們家長也要做好引導。兒子差不多兩歲才開口說話，但他一開口卻認識很多東西。馬路上看見車他可以區別出什麼是灑水車、攪拌車、麵包車、公交車……跟我一起走路的時候會指著天空說藍天白雲，去超市也能認識很多蔬菜水果……我也很驚訝。五一帶回老家，親戚朋友都說過年還不會說話的人怎麼現在什麼都知道。

我是一個人專門帶他的平時家裡也沒人說話我就專門跟他說話，其實也就是自言自語只不過多了一個傾聽者［捂臉］。在他十八個月做了全面檢查之後，我知道他各方面都發育遲緩。醫生當時也建議我們做認知訓練，其實醫院的認識訓練是比較簡單的我們自己在家裡也可以做，就是要花很多時間和精力，下面我就來說說我在家裡是怎麼做的。

首先我們要把他當成大人一樣來儘可能多的跟他說話，比如叫他去做一些比較簡單的指令。我會經常給他拿個垃圾讓他放進垃圾桶，出門的時候讓他幫忙拿個拖鞋什麼的。

其次就是出門，從他十八個月起我帶他出去玩的時候從不帶推車，他這個時候還不會走路我就抱著他到處走。這樣把他抱在懷裡，我可以跟他講我在路上所見到的一切事物，雖然他不會說話可是我覺得這一舉動為他日後的說話和認識打下了基礎。還有一個地方我會經常帶他去就是大超市，超市裡面應有盡有我會用購物車推著他在超市轉圈圈然後跟他說我們可以看到的一切東西。

最後在家白天沒事的時候我會跟他一起讀畫本，晚上睡覺前給他讀故事書。很多家長聽到“看電視”這三個字就聞虎色變，如臨大敵。認為看電視會影響寶寶的視力和專注力，因為很多專家也是這樣講的。我個人認為看電視可以學到很多東西的，但前提是要由我們家長把控好時間每天不超過一個小時，每次不超過半個小時。相比於繪本圖書之類的，電視上面的東西比較生動形象也更直觀可以引起孩子的興趣。我會陪兒子一起看貝樂虎兒歌，貝樂虎上面的兒歌還是比較全面的古詩、24節氣、各種節日等等都有。可以在聽歌的同時看看上面出現很多的動植物瓜果蔬菜什麼的，我會一邊聽兒歌一邊給兒子講上面出現的東西這個是什麼那個是什麼，久而久之就會在他的腦袋中形成印象。現在兒子兩歲四個月了，貝樂虎上很多的兒歌都會唱，古詩也會背好幾首了平時我們常見的東西他也都認識。

當孩子出現語言發育遲緩的時候，家長切不可超之過急這是一個過程，我們家長能做的就是在他不會講話的時候給他一個正確的引導，把我們的所見所聞說給他聽總有一天他會給你一個滿意的答覆。不要總拿自己的孩子去跟別人比較，每一個孩子都是很聰明的，你要相信時間到了他一定會給你一個意外驚喜。

願每一個孩子都能健康快樂的成長。