有必要給學前的孩子報興趣班嗎?

一年又一年, 從春天到冬天, 似乎長大以後一年就追著一年,時間飛逝, 就 感覺一年剛開始就又到年末了, 每年過完年就想著今年的假期,從清明節, 勞動節, 到中秋國慶小長假,最後到一年倒頭的元旦節,真是歲月趕著跑! 自己一天天變老, 孩子也一天天長大, 大寶過完年也就6歲了, 二寶也四歲了, 要到了上幼兒園的年紀, 最近大寶的畫畫跟樂高都要續費了,時間很快都上完一年了, 一年裡看到了他的成長與進步, 這兩個也是他最喜歡的興趣, 英語也有在上,記得夏天的午後, 陽光真毒,沒有急事要出門都不會選擇這個時間出門, 而我要帶他去上英語課, 走一段大約20分鐘的路程,雖然打著太陽傘, 但也經不住炙熱的天氣, 每當到教師, 我見大寶小小的身體後背都被汗水打溼, 很是心疼, 但大寶也沒有抱怨過,最難的是, 老二還小中午需要午休, 我往往是把老二哄睡著, 把老大送去, 再快跑回來, 記得有一次開啟門的那一刻, 二寶從床上爬到她小時候經常睡覺的小推車裡, 再哭, 我想當時她肯定是害怕急了, 不知道她什麼時候就醒過來找不到媽媽了, 內心的孔距我無法想象, 只覺得心頭一緊,對不起她!如果發生啥意外我無法想象!

關於大寶自己對他的心血和栽培比妹妹要多的多, 可能是第一個孩子, 自己又是第一次當媽媽, 所以看得更重些,期望更高些。 所以對於學習, 我在他2歲多的時候就在打聽上興趣班的事情, 也斷斷續續的聽了很多試聽課, 從畫畫,英語, 跆拳道, 樂高, 鋼琴, 所有覺得需要的興趣, 有機會都給他去上, 那時候沒有老二時間也很充裕, 最後多家比較給他報了畫畫,培養他的專注力, 藝術欣賞; 樂高培養他的思維, 懂事和空間想象力;英語培養他的語言, 語感未以後上學的時候打下基礎, 都說語言要學的越早越好; 滑輪課他也學習了一個基礎班, 現在基礎的輪滑是沒問題了, 學了一個基礎班我也沒有給他繼續上了, 原因還是因為經濟壓力大, 有了二寶之後不能隨心所欲的想報哪個報哪個了, 雖然大寶還想繼續學, 我想如果他真有滑輪的天賦自己會在滑 的基礎上不斷深究的, 自己也沒有說 讓他滑到一個什麼特別高的水平和造詣; 我也沒有給他繼續深造了,不知道我自己做的是對是錯;不知道他長大以後當他看到別人在滑輪上有所造詣的時候會不會怪我,當初沒有繼續給他學習;跆拳道是想給他強身健體, 不至於跟其他小朋友鬧矛盾的時候打不過別人, 雖然從不主動惹事的他也不能被別人欺負這是我給他學跆拳道的初衷,但是沒想到一開始穿上道服的短暫高興到上了2節課就打退堂鼓,怎麼勸說都不願意去上了,問其原因也不說, 最後就跆拳道就放棄了;二寶我是準備等她上幼兒園開始, 給她先學一個畫畫, 感受畫畫的樂趣, 再想讓她學一個舞蹈, 女孩子媽終究要學一些提升氣質的愛好, 至於其他興趣慢慢發現; 最讓人意想不到的是, 在大寶的帶動下, 她特別喜歡聽英文歌, 還有跟著哥哥自己學會了滑輪,真是太厲害了。至於是否報興趣班,報什麼班還是要根據孩子的實際情況看, 看孩子自己真正感興趣的是什麼, 如果期初只是覺得好玩可以先少報節課看看,如果幾節課下來任然感興趣要上,堅持上,就可以考慮給孩子報,還有根據自己家庭的經濟條件來, 如果日常生活開支都比較困難, 那就沒必要考慮了, 就自己多看書多學習自己花時間花精力自己教 , 不過這個過程也是初期啟蒙階段, 孩子後期還是要跟專業老師學習比較好;