《女媧補天》原文閱讀（最新版）

自從女媧創造了人類，大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活。

有一年，不知道什麼原因，水神共工和火神祝融夫人打了起來。他們打的異常激烈，從天上一直打到了人間，結果水神共工慘敗，他又羞又惱，覺得沒有臉活在世上，就對著西邊的不周山一頭撞了過去。要知道，不周山本是一根撐天的大柱子，共工這麼一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。天上頓時露出一個大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴湧而出，各種野獸也從森林裡跑出來殘害人類，人們驚慌失措，四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。

女媧看到這景象，難過極了，決心把天和地修補起來，讓人類重新過上幸福的生活。

這可是一項巨大又艱辛的工作，女媧先從各地撿來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火融煉，隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿，女媧用這些時間把天上的大窟窿修補好。從此，天上便有了五色的雲霞。女媧擔心補好的天再塌下來，於是又殺了一隻大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來，這樣天就再沒有了坍塌的危險。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。最後，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴湧洪水的地縫也堵住了。

天和地終於恢復了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念的女娃，傳頌著她的偉大功績。

本文是中國古代神話，有阿珂整理，選作課文時有改動。

學習目標：

知識與能力：學習本課生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。

過程與方法：多方式品讀課文，合作探究，瞭解課文大意，知道女媧為什麼要補天以及補天的過程。

情感態度與價值觀：體會女媧不辭辛苦、盡力造福人類，勇敢、善良的美好品質。學習女媧的精神。

課文解析：

師：同學們，你們知道什麼神話故事？

生：討論

教師引出課題。（板書“女媧補天”）

師：現在你們先讀一下課文，感知課文。

生讀書

師提問：本文主要講了一個什麼樣的故事？

生回答

教師補充：《女媧補天》課文的主要內容是：遠古時期的神仙女媧，為了解救處於水深火熱中的人類，不顧生命危險將天補的故事。這個故事歌頌了女媧的善良、勇敢與不懼危險，為了天下蒼生願意付出生命，勇於奉獻的精神。

教師：同學們，思考一下是什麼結構寫的：

生回答

教師確定：《女媧補天》是按照總分總的結構寫的。

教師，你們讀課文，思考文章本文分為幾部分？

學生思考並回答

教師明確：三部分

教師：每部分說了什麼內容。

生讀課文後回答：師生共同評價

第—部分：（第1自然段）自從女媧創造了人類，大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活。

第二部分：（第2、3、4自然段）寫天和地裂開了一個洞，女媧歷盡艱難險阻，終於把天和地補好，把惡龍殺了，野獸逃跑了，拯救了人類。

第三部分：（第5自然段）天和地終於恢復了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念的女娃，傳頌著她的偉大功績。

總結：文中女媧為了造福全人類犧牲自己，女媧冒著生命危險，拯救人類的偉大精神是值得讚揚的，這是一種捨己為人，不怕犧牲的精神。

作業：你們回家把個故事講給家人聽。

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