17歲高中女生在眾目睽睽之下自殺溺亡，炮轟之時請問：何至如此？

12月4號安徽望江縣17歲高中女生在數百人圍觀下自殺溺亡，當時在場還有派出所派往前來營救的民警，事發後引發各方眾議，但不管如何眾說紛紜，如花生命已消逝，我們痛心之際更應該深思：何會如此？

哈佛大學臨床心理專家克里斯托弗。肯。傑默，在他的《不與自己對抗，你就會強大》一書中提到，當遇到困境時，一般人會有三種反應：

（1）自我評判，覺得自己怎麼那麼笨，那麼傻，那麼無知…

（2）逃避，遠離，就我這麼倒黴，誰都不想見。

（3）陷入其中，越想越難過，越想越傷心，久久不能自拔。我把這種做法叫做“給自己挖坑”，很多人“挖坑”速度快，很快就覺得自己一無是處，無可救藥，然後無助無望，甚至絕望。

17歲女生就是第三種，源於百儘管大家現在還不清家號楚她這麼做的真正原因，但每個孩子行為的背後都有ta的理由，也許，我們不理解，也許不認同，也許文章來感到非常痛心，但孩子一定有自己的理由。試問我們做父母的，有多少人除了關心孩子的基本生活外，會去格外關注ta的內心需求？

據女生同學和鄰居反映，她平時表現很好，成績優秀，只是生前一次月考不夠理想。為何眾人眼中的乖乖女會不計後果，突然做出如此過激行為？

我們痛心追問為什麼之時，是不是該好好深思：我們的教育是否出了問題？

海藍博士在《不完美才美》一書中說：每個孩子剛出生時原本都是鑽石，只是在成長過程中被成人不斷地否定，批評，比較，童年時被愛，被讚許，被保護的基本心理需求沒有得到滿足，便會覺得自己不夠好，不再是什麼鑽石而是玻璃，錯誤的認知和信念一直影響成年以後的所有工作，生活以及親密關係中的行為。

每個生命都有屬於ta的旅程和節奏，我們重要的是培養孩子不管命運怎樣坎坷，遇到什麼人事，都能安然應對，不離不棄，能夠放下過去，享受當下，不憂未來的能力。

請記住，我們教育兒女的目的不是讓別人看我們做得多好，孩子多乖，多聽話，培養孩子的目的是讓ta能夠了解自己，瞭解他人，獨立應對生命中各種各樣的人與事情。

作為父母，我們需要認真地反思一下，你期望兒女是按照你的要求發展，還是讓他們呈現本來的素質和天分，成為最好的自己。

閨密二個兒子，一個親生，一個繼子。對待親兒子，要求嚴厲，極少讚美。對待繼子，因為非親生，沒有責備和要求，儘量給予愛和讚美，結果親兒子成長後自卑心裡極強，做什麼都不自信，稍有挑戰性的工作都不敢嘗試，而繼子卻成了優秀的教師，一切弄巧成拙啊。

其實，每個自卑的孩子背後都有其故事，幾乎所有問題都是來源於童年時家長對孩子期許中的指責，評判和比較，尤其是長大後自己跟身邊人比較後產生的失望和不自信。

告訴孩子：在這個世界上，如果只有一個人愛你，千萬別指望任何人，這個人一定是自己。

斯人已去，我們只有痛定思痛，別再讓鮮活的生命消逝。每天帶著靜觀的心，在每一個當下覺察自己是否在評判，能否帶著不評判或接受的態度去看己，看人，看事。