作者：中國創造學會理事 趙曉凱

我為何不能成就偉業？中國那麼多博士那麼多教授，為何出不了愛因斯坦和牛頓？最典型的要算著名的“錢學森之問”。2005年，溫家寶總理在看望錢學森的時候，錢老感慨說：“這麼多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就，能夠跟民國時期培養的大師相比。”錢老又發問：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才？”

曹德旺先生花7000萬，將《金剛經》真跡帶進了自己辦公室，並且放在了最顯眼的地方

今年7月，我帶著上述問題來到開化縣林山鄉文殊院，德高望重的傅味琴居士創辦了林山鄉文殊院，雖然傅傅味琴老師已經故去，但傅老師的的學生們傳承了傅老師的精神，這裡佛教事業鼎盛。接待了我的老師很簡單的一席話就破解了我的疑惑，他說：你也有智慧，原本的你，很有可能超過愛因斯坦、牛頓，但由於家庭、學校、社會種種的觀念進入，你已被嚴重汙染，你的好奇心沒了，你的天賦被磨滅了，你的執念把你囚禁在牢籠裡。《金剛經》有20個地方都反覆地提到了“我相、人相、眾生相、壽者相”這四相，，說的就是破除執念。

我懂了，是自我設限把創造力抹殺。大道至簡，複雜的問題答案往往很簡單。

下面這篇範文“拔掉心底的籬笆”，很短，但很有哲理，把自我設限的侷限和超越說得很透徹，現予以轉載。

《拔掉心底的籬笆》

我小時候學習成績不錯，但不知從哪兒聽來的；一個人如果學習成績優秀，那麼他在體育方面多半會很差。另外，我常常感冒，這讓我更加確信我是個體質弱的人，不適合競技類的運動專案。

有一次學校舉辦運動會，我很想報名田徑比賽，但你知道，我是不會報的。

那天體育老師找到我：你怎麼沒報專案？我把心底的擔憂倒了出來。體育老師的話，重新整理了我小時候的“常識”：你錯了，人都會感冒，不時地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統是敏感且運轉正常的，反倒可能說明你體質好；跑步是可以練出來的，也許你在耐勞方面出色，來試試吧！

你完全能想象當時有多高興，猛然發現自己的先天條件並無缺陷，甚至有優勢，那些被我看得比山還重的束縛，僅僅是因為過去的我孤陋寡聞。

我最終報名參加了長度最長的長跑比賽，拿了第三名。

高中二時，學校文理分科。從小到大，我的數學成績沒有語文成績好，雖然也不低，師長們多年來在耳邊不停提醒我：你數學需要提高啊！你偏科啦！我漸漸也承認了這個現實：我腦子不靈，於是我報了文科班，但依舊對數學這一科怕得要死。分科之後，教我們數學的是當地名聲赫赫的泰斗級老師。

有一次他問我：你成績那麼好？為什麼不把數學也兼顧一下呢？我說：老師，我從小數學就偏科，我不擅長學數學。

他接下來的一番話重新整理了我讀高中時的“常識”：你錯了，咱們現在學的內容跟以前的知識並沒太大聯絡，從前學得不好，現在可能學得好；你剛剛的表達不準確，什麼叫“我不擅長數學”？數學領域分為代數、幾何，等好多部分，涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強，可能擅長數學中的一部分。

我聽到這話別提多高興，感覺整個人都解放了：原來，“科學表明”，我在數學領域不但不是廢物，而且非常“有戲”。那學期的考試，數學滿分值150，我拿了142分。

參加工作後，一位讀者朋友過了不惑之年，想學外語，但恐於年齡大學不成，問我怎麼辦。說實話，我沒法盲目地激勵他。眾所周知，人歲數一大，大腦會退化。後來，我偶然看到這樣一則訊息：最新研究結果顯示，中老年人計算速度及注意力方面確實下降了，但腦細胞絲毫沒減少，在模式識別、邏輯推理方面不降反增，年紀大了也不存在“舌頭變硬學發音會吃力”這一說。我趕緊把這喜訊告訴他，他像我小時候一樣歡喜，如今已經學有小成了。

人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海裡圍起來的籬笆。你經歷得越多，知道得越多，就越有可能發現很多自己以前覺得是問題的地方其實都不是問題。另一個方面，可能這世上從來就不存在什麼難以逾越的籬笆，有時候，腳下的障礙其實是一排嬌弱的花。