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◎變化的日光
吳其恩 三年級
早餐起來，天藍藍的，手冷冷的
車的叫聲是少不了的
漸漸的，整個世界變成了黃色，
黃色光芒中，
有蘿蔔味、青菜味、
雞蛋味、還有不少花菜味
這個世界像一個大大的菜館，
充滿了無數種不一樣的菜香
傍晚，湖面印著第二個世界的樣子
樹、花、鳥……都在湖光的映照下成了紫色
這時，整個世界就像一個小小的紫色主題公園
濃縮在湖水裡
◎我能看到，我能觸到
王若羲 三年級
當我仔細地看著天空中的太陽，
就彷彿是在太陽裡坐著，
能感覺到一片火！
有人一直在點著火，從不讓它熄滅
太陽中心的紅團不停地
在大口大口地呼吸。
它把顏色給了外面金黃的光線，
光線又給了大地溫暖，
時不時順著這金絲線還流淌出美妙的歌聲，
那個聲音把不開心的人喚醒了，
我能感覺到，它很甜蜜
當我躺在床上
開心地望著彎彎的月兒，
我就彷彿站在樓梯上
把屬於藍天的月亮掛在天上，
星星慢慢走來，把月亮媽媽當小船，
在月兒上搖來搖去，
老鷹、貓頭鷹、小蟋蟀唱著歌，小星星慢慢入睡了，
星星睡在睡著後，月亮媽媽穿上雪白雪白的衣服，
我能觸到，它一定很冷。
◎秋天新色
谷宇軒 三年級
秋天也有絢麗的色彩。
秋天是紅色的，
你看那一排排楓樹，張開暖呼呼的小手
在風中打招呼，是那樣可愛。
秋天是橘色的，
枝頭的柿子成熟了，你擠我碰，
像一個個小燈籠等著人們去摘呢。
秋天是金色的，
田野裡穀物成熟了，
風吹麥浪，彷彿置身於一片茫茫沙漠。
秋天是藍色的，
秋高氣爽，碧空如洗，
天空格外湛藍，彷彿一張乾淨的畫紙。
秋天是黃色的，
片片樹葉
像許多黃色的蝴蝶在結伴採集花粉，
當它們落下，
又鋪出一條黃色的地毯。
秋天還是墨綠色的，
松柏綠得深沉，
像抹上迷彩綠計程車兵整裝待發，
迎接嚴寒的到來。
秋天更是透明無色的，
當陣陣秋雨落下，淅淅瀝瀝，
把世界暈染上了一層朦朧的水色。
◎我的擔心
浦文涵 三年級
從前這裡有安靜的小路
可因為城市變革，這裡逐漸人來人往
變得像收音機一樣喧鬧
一條條原本乾淨、明亮的小河
變成了一枚枚毒氣彈
惡臭味不斷向外擴散
以前我家住的小房子
也因為要造大房子
就把小房子摺疊得無影無蹤
以前豐富的地下資源很快被人們爭搶著挖掘，
整個地區像一個定時炸彈，
不知哪一天，
地下資源就會被挖盡，地表也毀了。
城市不斷向大氣層排放廢氣
不知哪一天，
人類會像影子一樣躲藏，
害怕被自己排放的毒氣給毒死。
我們的臭氧層在我們的頭頂
已經有了一個大洞了
如果我們再汙染環境
臭氧層就會裂開
紫外線會像子彈一樣把人瞬間曬傷
讓人防不勝防！
◎秋天也有亮麗的色彩
蔡雨諾 三年級
秋天也有亮麗的色彩
稻田仍長著飽滿的穀粒
金色的海洋
又飛來三隻野鴨
在看著金黃的稻田
望著垂下頭的稻穗
鴨子走近又走回
慢慢靠近稻子
分享農民的成果
農民站在稻田裡
憤怒地望著三隻野鴨
和他可憐的稻田
它們帶走了他可憐的成果
◎秋天的變化
侯肖怡 三年級
街頭
樹上那碧玉般的綠葉被鍍上一層金黃
桂花的芳香已經瀰漫到整個城鎮。
走上公園的小路，
落葉在腳底沙沙作響
漫走出一首優美的歌曲
秋天的黃給了銀杏樹
秋天的白給了棉花
黃的蒲扇走了夏的炎熱
白的雲朵郵來了秋的涼爽
◎秋天變奏曲
陳沛然 三年級
秋天到了，
天氣就像暴躁的人冷靜了下來，
慢慢變冷了。
我們穿的T恤也漸漸的變成了大棉衣。
學校裡的草地樹木開的花朵
低下了頭，無精打采，
就像考了一次不好的分數，向家走去。
我想，在農田裡，蘋果該成熟了
高粱也成熟了，
害羞了似的低下了頭，
好像一個快要結婚的姑娘
小麥長得高高
農夫們開著收割機來來往往，
像醫院裡搶救病人的醫生一樣忙碌。
晚上月亮更圓了，
原來八月十五就要到了，
馬上全家就會團圓了！
月光敷在果樹上，
枝枝葉葉中藏著清新的香味
讓人心怡神爽，
從樹上摘下一個果實咬上一口，
你會覺得它比最甜的糖還甜。
動物們要冬眠了。
他們有的四處尋找食物，
有的加緊挖洞準備過冬，
燕子們向南方飛去，
好躲開北方寒冷的時節，
春天再飛回來，大雁也一樣。
◎荷花池的兩半人生（節選）
範馨然 三年級
夏天，烈日炎炎，池塘裡的荷花競相開放：有粉紅的，有雪白的，有淡黃的。各式各樣的荷花不管是在晴天還是在雨天，都那麼嬌豔欲滴，引人注目，使人情不自禁的就會去摸一摸她那柔軟的花瓣，聞一聞那迷人的芳香。
荷花旁有幾株荷葉，就像一把把碧綠的雨傘，又好似一個個裝滿珍珠的綠碗。活潑可愛的小魚們，卻把荷葉當成了玩捉迷藏的最佳藏身地。在荷葉的莖後面，時不時會有躲藏著的小魚，露著兩隻大大的眼睛，偷偷地看著正在找它的夥伴們。蓮蓬迫不及待地等著採蓮姑娘們划著小船，唱著悅耳動聽的歌曲，把它們一個個的摘下來，做成香甜可口的美食。這時候你只要在池塘邊散散步，看看風景，憂鬱悲傷的心情，頓時會變得舒暢愉悅起來。
秋天，涼風習習，池塘裡的荷花枯萎了，猶如一位位虛弱的老婆婆，有氣無力地站在池塘中央，彷彿一陣風吹過就能把她吹倒。荷葉也像一個個窮苦的老爺爺，冷的都把身子縮成了一團，被風吹破了的衣服碎布片掉進了冰水裡。小魚們也不像以前那樣熱情好客了，誰也不玩遊戲了，誰也不出家門了，它們都在準備過冬的用品。蓮蓬也只剩下了一些光禿禿的莖，無可奈何地挺立在湖面上。這景象好像是經過了數十次戰爭之後留下來的，荷花池昔日的風采不再，此時的荷花、荷葉、蓮蓬彷彿是荒地上剩下來的殘兵敗將。看到這一幕不但會讓難過的人變得更加地難過，而且還會把快樂的人變得憂傷。
◎家鄉·銀杏樹
杜欣恬 三年級
我喜歡銀杏樹，因為我的家鄉被稱為“銀杏之鄉”。銀杏樹是世界上最古老的樹種之一，又名白果樹。它是古代銀杏類植物在地球上存在的唯一品種，因此人們稱它為植物界的“活化石”。
銀杏樹是高大的落葉。喬木樹幹挺拔，樹形優美，灰褐色的樹皮上分佈著不規則的裂痕。它的葉子有細長的葉柄，兩面光滑，發出綠色油亮的光澤，像一把綠色的小扇子，到了秋天它就變成金黃色。這時候，它們就像一隻只蝴蝶在空中飛舞，迎接著他們的寶寶——白果。白果是銀杏樹的果實，它品味甘美，營養豐富，是家鄉的一種特產。
銀杏樹在家鄉有許多美麗的傳說，最有趣的關於銀杏樹的浪漫故事：兩棵生長在一起的銀杏樹，如果一棵枯死了，那一棵也會枯死，所以銀杏樹的花語象徵著永恆的愛。另外，銀杏樹、銀杏葉、銀杏果都代表著好運，意味著會有好事情發生在你身上，會讓你天天開心快樂。
現在，我在另一個城市生活。在我上學的路上，路邊就有一排挺拔的銀杏樹。每天上學我都能看見他們的變化：每當大雁排著整齊的隊伍向更溫暖的地方飛去時，銀杏樹鬱蔥蔥的綠頭髮就變成了金燦燦的黃頭髮。每當秋風吹過銀杏樹搖動枝幹，它們頭上一把把可愛的小扇子，就會隨著秋風像一隻只漂亮的蝴蝶盤旋著落下來，一片片堆在一起，給我上學的小路鋪上了一層金色的地毯，讓我踩著它高高興興的去上學。我們家鄉好像化身為了銀杏樹，帶著家鄉的色彩和味道，還有對我的祝福陪伴在我的身邊，正如它的寓意一樣——永恆的愛。
楊柳風人文學堂
| 以自識融多元 | 以自信塑成長 | 以自由得未來 |
一、致力於推廣人文素養教育。
二、提倡美育學習和詩感認知；培養學生建立獨立思考能力、幫助他們掌握閱讀方式的多樣性、啟發他們對審美的個性化感知。
三、用廣泛閱讀和文學寫作給學生新增額外的人文“營養”，用詩文和藝術愉悅他們的成長。