德若資訊

格蕾絲·林格蕾絲·林（Grace Lin）為兒童寫過20多本書，並經常為書做插圖，從圖畫書到早期讀者再到小說，無所不包... [ 檢視更多... ]

生存、生活相關的圖書涉及孩子對於身的認識以及如何與這個世界相處的書，包括安全意識、習慣養成、性教育、情緒管理、人際溝通和意志培養等方面... [ 檢視更多... ]

圖畫中是一個孩子獨自在城市街頭穿梭，而書中的文字就好像猜謎遊戲一般，並沒有明確“我”和“你”到底是誰，直到後面，作者才在圖畫中揭曉答案，原來這個孩子冒著風雪行走在城市裡，是在尋找走丟的小貓... [ 檢視更多... ]

走進美術館裡的男人發現這裡展出的美術作品，似乎和現實有某種聯絡，畫中的鸚鵡從籠子裡飛了出來，竟然在美術館裡出現... [ 檢視更多... ]

馬丁教授可愛的手繪肖像在這本書裡，兩位作者從各自學術背景出發，並結合藝術設計實踐、文獻資料、兒童閱讀實驗成果，從圖畫書歷史、圖畫書創作者的實踐、圖畫書和孩子、文字和圖畫的互動、傳統兒童禁忌主題的另類圖畫書、圖畫書印刷、非虛構類圖畫書、兒童圖... [ 檢視更多... ]

108  暴力主題113  愛情與成人主題114  死亡與悲傷主題118  人類的非人道主義專業案例研究：移民問題121  弗蘭切斯卡·桑納：《旅程》學生案例研究：政治寓言123  艾米麗·霍沃思·布斯：《禁止黑暗的國王》127  “復古”... [ 檢視更多... ]

美國《學校圖書館》雜誌把它評為“1966—1978年‘好中之好’童書”，還附上了一段推薦詞：“兔子媽媽和小兔子之間富於韻味的奇妙對話，構成了一個詩意盎然的小故事，今後這本小書可能會成為不朽的幼兒讀物的經典... [ 檢視更多... ]

每次和孩子一起看《大衛，不可以》我都非常開心，因為這也是我自己小時候呀... [ 檢視更多... ]

當時，我們沒有見過圖畫書會在故事開始之前、書名頁之前加一個引子，就想：我們能不能介紹那個洞，也就是兩隻鼴鼠所住的家是怎麼形成的，以及他們的家族延續... [ 檢視更多... ]

》（Hello Hello），把這本書與他之後創作的兩本圖畫書《他們都看見了一隻貓》（They All Saw A Cat）、《石頭一動也不動》（A Stone Sat Still）連起來看，我們能發現一個有趣的邏輯線索，即：我們如何從自我... [ 檢視更多... ]

說起來，一本優質的圖畫書真的是從封面開始打動讀者，就像《奶奶的夏天》這本圖畫書，清清涼涼的封面，無論大人還是孩子看了都會喜歡... [ 檢視更多... ]

熊和狼的相遇，結伴，揮別，重逢都是彼此生命中的一段插曲，他們仍然會回到自己的生活軌跡... [ 檢視更多... ]

（掃描書後二維碼即可聽“好厲害的車”全套故事音訊）2011年10月，麥克·巴內特起草的《圖畫書宣言》中，有這樣一句話，“即使是哄孩子入睡的書，也應該給他們帶來奇異的夢”... [ 檢視更多... ]

在圖畫書的主題上，可以更為豐富廣泛，因為1-2歲的孩子，急切的想認識周圍的世界，喜歡問為什麼，好奇月亮為什麼有時圓圓的像皮球，有時彎彎的像小船，想知道媽媽為什麼帶耳環，也渴望認識自己與外界的關係，渴望找到歸屬感，秋娃兩歲半以後每天都問媽媽還... [ 檢視更多... ]

8 TOPSY TURVY WORLDTOPTURYWORLD《沒完沒了顛倒的故事》（未出版）博洛尼亞童書獎提名畫家阿塔克作品一場顛倒國度的奇幻之旅，逆向思維看世界，激發孩子真正的創造力... [ 檢視更多... ]

而仔細讀過《幸福的種子》後，你會發現父母和孩子之間的親情也是需要培養的，而給孩子讀書就是非常有用的一種方式... [ 檢視更多... ]

大人擁有較豐富的人生體驗和讀書經驗，在閱讀時能充分體會作者的心情和思想，能把自身的內涵與圖畫書結為一體，將書中的真諦和自己的感受傳達給孩子... [ 檢視更多... ]

02圖畫書版這個套系是神奇校車的鼻祖，中文版和英文版都是12本（前一陣新出了一本：探索人類進化，也是作者喬安娜的道別之作）... [ 檢視更多... ]

《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩情與創意的圖畫書... [ 檢視更多... ]

趣味數字，和孩子一起找找看《動物奧運會》是廣西師範大學出版社魔法象圖畫書王國推出的作品之一，它是由法國知名平面設計師、插畫家維吉尼·莫荷恭（Virginie Morgand）創作，著名法語翻譯者，圖畫書推廣人李旻諭翻譯... [ 檢視更多... ]