最被孔子低估的學生——端木賜

”孔子的意思很明顯,想挫挫他的傲氣,沒想到子貢借坡下驢:“賜也何敢往回,回也聞一以知十,賜也聞一以知二”這句話可以從兩方面理解:一是子貢的謙虛和聰明,他不願直接駁老師的面子,二是他對孔子的譏誚,再聰明的人他聽到一個知識能明白十個道理是不可能... [ 檢視更多... ]

別動不動就標榜儒商!看看儒商創造者司馬遷是怎麼定義“儒商”的

01《貨殖列傳》反映了司馬遷怎樣的商業思想《貨殖列傳》的寫作邏輯是透過為春秋末期至秦漢以來的大貨殖家范蠡、子貢、白圭、猗頓、巴寡婦清等作傳,透過介紹他們的言論、事蹟、社會經濟地位,以及他們所處的時代、重要經濟地區的特產商品、有名的商業城市和... [ 檢視更多... ]
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