德若資訊

即：12÷1=12（個）所以小朋友的個數就是：12個那麼，再根據第一種分配或第二種分配，糖塊的總數很容易就求出來了即:12×6+4=72+4=76（塊）或者12×7－8=84－8=76（塊）如圖：虎媽貓師認為:解這道的重點在於“兩次分配的總... [ 檢視更多... ]

”《舉一反三》四年級“邏輯推理”章節內容全家被折磨三週糾結再三後放棄“我明白老師佈置作業的初衷是好的，可以在暑假做一些提升，但執行的時候，選做作業肯定就會變成必做作業，家長沒有一個人敢落下，也不敢落下... [ 檢視更多... ]

上公辦還是私立，家長首先要看看孩子的實際情況，根據孩子目前的成績，給孩子選擇合適的學校... [ 檢視更多... ]

在女兒剛上幼兒園時，相比其他家長給孩子報的各類學習班，我家真是小巫見大巫了... [ 檢視更多... ]

冥冥中似乎有預感，“雙減”政策出來的前一個學期我和姐姐商量之下停了她唯一的一門課外班——奧數... [ 檢視更多... ]

快放假了，有時放學的時候，會遇到其它的家長，問暑假有沒有給她報補習班，看到班上很多人二三年級就給他們報英語，奧數，有的還報了作文班... [ 檢視更多... ]

發現葉伽寧的數學天賦後，父母並沒有一味阻攔，要求葉伽寧放棄在當時看來對升學沒有利益影響的奧數，而是積極鼓勵和正面引導，保護了他的完整人生... [ 檢視更多... ]

二是想透過學習奧數鍛鍊孩子的思維方式... [ 檢視更多... ]

不過我從來對奧數看的比較淡，對於一些天生數感比較好，邏輯思維能力強的孩子來說，學奧數是很開心的事，能開拓思維，激發興趣，有的孩子在解題能力方面甚至比教練還厲害，因為孩子的思維活躍，探索精神強... [ 檢視更多... ]

那數學大部分教的是奧數，為什麼教這個，說的高階點，拓展思維，開發智力，但是到課堂上，有幾個老師能拓展學生的思路，無非是把解體套路告訴你而已，聰明的孩子可以拓展下，腦袋不太靈光，被家長強制要求來到這學習的，只能死記硬背，透過題海去鞏固這些套路... [ 檢視更多... ]

此次奧數競賽被認為是最難的一屆，網友評價“第二個韋東奕出現”當王一川奪得金牌的訊息傳回國內，大家都沸騰了，儘管熟悉王一川的人，都對他的能力有信心，但仍被這以出色的成績震撼到... [ 檢視更多... ]

葉珈寧的奧數老師是一個負責任的老師，他沒有刻板的按照學校安排去面對興趣和愛好都不同的學生們你，她也重視到了學生的奧數課程需求... [ 檢視更多... ]

葉伽寧上高中一年級的時候，廣羅數學人才的北大現在無法忍受吸引人才的興奮，直截了當地選擇葉伽寧，直截了當地升學到高中二年級獲得世界大獎時，直接提供了保險經驗的高中三年級畢業，北大直接給葉伽寧發出了選擇通知書，可以看出珍惜人才的緊急心情，怕遲到... [ 檢視更多... ]

可能我們不會奧數老師教的某種方法、總結的公式，但經過中學六年的數學訓練，我們大都已經具有分析問題、解決數學問題的能力，這種能力孩子一時半會兒是形成不了的... [ 檢視更多... ]

所以，無風險賽道的收入，絕對不可能高出天際，對應在求職市場，獲得高薪崗位的博士其實非常少，大部分行業的博士畢業生可能也就混到平均收入多出些許而已... [ 檢視更多... ]

兒子不練習跆拳道的時間，我打算週一到週五，上午帶著他一起自學五加四教材語數外，下午學習奧數和英語繪本... [ 檢視更多... ]

其實究其根本，還是因為現在學校招生還是相當看重孩子的數學思維能力... [ 檢視更多... ]

韋東奕，兩次以滿分獲得國際數學奧林匹克競賽金牌第一名，北京大學本碩博連讀並留校任教，囊括了國際奧數、丘成桐、華羅庚、陳省身等幾乎所有頂尖數學競賽金獎和第一名，以一人之力吊打清華、中科大數學高手，在數學方面確有天縱之才... [ 檢視更多... ]

也就是對孩子最重要的教育是什麼... [ 檢視更多... ]

先搞懂這個問題，你心裡才能有答案》關於程式設計的核心思維方法：分解和分類《刷100道奧數題，都不如學會這道邏輯題和它的思考方法》關於程式設計的核心思維方法：效率第一，發現並整合規律《這兩道題，曾經像一道光照亮了我，給了我最重要的底層能力》加... [ 檢視更多... ]